《环境工程微生物学》教学经验之浅谈.pdfVIP

科技信息 高校理科研究 《环揍工程微生物学》教学经验之浅i炎 江苏科技大学西校区生物与环境工程学院环境工程系 田园 陈芳艳 商丹红 [摘要】改进教学效果，提高教学质量一直是高校教改的主要目标，作者通过多年的《环境工程微生物学》课程的一 线教学经验总结出提高课堂教学效果的几点心得——多媒体课件利用的合理化、教学内容传授的生动化、教学方式 的灵活化、师生关系的亲近化。在教学实践中取得了良好的效果。 【关键词】环境工程微生物学教学质量教学方式 环境工程微生物学》是一门集生命科学、环境科学以及工 中可尽量多地将微生物的生命活动与现实生活中的实例联系 程学于一体的交叉型课程。作为环境工程本科专业重要的学科 起来对学生进行启发式引导。这种以示例教学激发学生兴趣的 基础课，它在环境类本科生的教学培养中一直起着举足轻重的 方式，往往在教学环节中起到意想不到的效果。 作用，为学生顺利进入《水污染控制工程、《大气污染控制工 1、将理论知识与生活常识相结合 程》等专业课程的学习打下坚实的基础。该课程的特点是内容 在阐述性内容的讲解过程中不失时机地