中学生物教学实施小组合作学习的体会.pdfVIP

第20卷第1期 宁德师专学报(自然科学版) V01．20No．1 of Teachers 2008年2月 Journal Science) Feb．2008 Ningde College(Natural 中学生物教学实施小组合作学习的体会 颜 清 (源县第三中学生物组，福建罗源350600) 摘要：合作学习是新课程标准倡导的学习方式之一．在初中生物学教学中开展小组合作学习，其过程包括 课前准备和课堂操作，课前准备由分组、制定规则、选题和预习构成，课堂操作由提出目标、小组分工、讨论解 疑、得出答案、班级交流和合理评价等程序进行．在合作学习过程中教师应是组织者、引导者和参与者，既要充 分尊重和发挥学生的主体作用，又要增强教师的引导调控作用． 关键词：生物学