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  • 2017-08-10 发布于江西
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MedTheorPrac 2007 医学理论与实践2007年第20卷第6期J V01.20,No.6,Jun ·医学教育· 临床病例在医学微生物学教学中的应用 王红赵亚朴 王 沛王秀卿 白求恩军医学院,河北省石家庄市050081 i 摘要从病例的选择、设计及应用等方面探讨在医学微生物学教学中如何结合临床病例的讲解来提高教学效果。 关键词 医学微生物学临床病例教学 文献标识码:B文章编号:1001—7585(2007)06—0736-02 中图分类号:G424.1 医学微生物学与临床医学和感染性疾病联系密切,是一 后,反复行咽试子涂片及培养均呈阴性,在深部假膜与正常 门医学生必须掌握的基础课。其内容繁杂、琐碎,各章节框 组织中取分泌物涂片及培养才找到白喉杆菌。究其原因,由 架相似,缺乏新意。如不重视课堂授课内容的设计和充实,

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