东北师大研究生班《物理课程与教学改革专题研究》考试卷.docVIP

研究生课程进修班试卷封面 姓 名： 单　　位： 专 业：课程与教学论（物理） 考试科目：物理课程与教学改革专题研究 考试分数： 2010年 12 月 22 日 东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表 课程名称 物理课程与教学改革专 题研究 姓 名 单　　位 专 业 课程与教学论（物理） 2010年　12　 月　22　 日 题 号 分 数 签 名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总 分 评阅教师签字： 年 月 日 《》1、不要把探究式教学理解成七个探究要素的流程式教学 普通高中《物理课程标准》对科学探究提出了7个要素，提出7个要素是让广大教师了解科学探究所包含的基本要素，并希望在高中物理教学过程中，通过若干课题的研究后，所有的过程目标都能得到强化，从而使学生科学探究的整体能力得到全面提高。在教学中发现，有些教师过分拘泥于探究式教学的程式，无论什么探究活动都要对7个要素来一