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校工作总结...doc
大厂回族自治县职业技术教育中心
2010年工作总结
2010年我校在县委、县政府的正确领导和县教育局的全力支持、指导下,坚持科学发展观,紧紧围绕“后发崛起”的主体战略,继续深入的推进职业教育改革。经过全校教职工的共同努力,圆满地完成了全年的工作任务,为实现大厂职业教育的既定目标又迈出了坚实的一步。
一、2010年主抓的几项工作
——硬件建设和专业建设再加强。
投资60万元在校区建设了数控、钳工两个实训车间。
新设幼师专业,招收两个专业班共80多名学生。我校新建一个动漫机房,而且我校作为全市唯一设有动漫专业的中职学校参加了市级动漫设计比赛,并成为我市动漫协会的会员。
——校企合作与校校合作有进展。
与首钢合作专业从2个扩展到4个,包括汽修、数控、机电和焊接专业。同时,08级数控专业学生中有20人顺利被首钢技师学院招收得以继续深造。
2010年5月“双选会”的举办把校企合作推进到实质阶段,会议前后为北京、三河、廊坊等地十多家企业输送百余名技能人才。
——宣传工作和招生工作共进步。
成立学校宣传办公室,组织相关人员形成常规宣传网络,划定宣传接受对象,制定宣传资料的收集和对外发放的流程以及宣传方式。
今年招收新生287名,占我县应届初中毕业生的32%,招生比列全市第一。在校生人数实现了三年连续递增。
——“双带”工程和成教业务同发展。
我校承担的农村“双带”培训工程,2010年暑假正式启动,现已有近200人报名注册。
我校与廊坊电大联合举办的成人大专班新班已于年初开办,暑假后期组织上届学员参加既定科目的考试。
——生产实训和教学实训相结合。
为降低教学成本,让学生确实对接市场的生产要求锻炼专业技能,我校组织实习指导教师和相关人员成立数控、焊接专业生产科,初步实现代料加工的生产能力。
——教学改革和教学质量现成果。
我校数控、焊接、机电三个专业正在大力推行一体化教学模式。
今年学校对口高考大专上线率为89.53%,超出河北省本、专科平均录取率16个百分点。
——文化建设和德育工作创和谐。
我校通过借鉴兄弟院校的工作经验并结合学校的实际情况,把全学年规划为月月有活动,每周有主题。
——县庆工作认真准备积极参与。
按照县委县政府的县庆安排,我校邀请首钢技师学院院长王传雪参加我县55周年县庆活动;组织我校师生排演大型集体舞《好日子》参加县庆群众文艺汇演;县庆前后组织我校几十名教职工清扫县城和平路和煤矿路负责路段;积极参与县庆花坛的筹建和摆放;指派我校四名教职工参加县庆安保工作。
主要工作内容
2010年全年,我校根据学校实际情况,紧紧围绕年初县委县政府制定的职教建设和发展的工作计划,主抓了以下几个方面的工作。
(一)实训车间改扩建和专业建设
由于我校祁各庄实训基地没有相关的配套设施无法真正使用,本年年初在现校园内新建了数控、机电实训车间,基本满足了数控、机电和焊接专业学生的实训需要。
我校的专业建设也在稳健完善和发展,根据市场调研和现实需要增设幼师专业,组配幼师专业教师,划定培训课程和教学内容,开辟幼师培训所用的音乐室、舞蹈训练室。动漫专业于今年有显著发展,动漫专业两个教学班在读生近百人。动漫专业发展对接社会展业信息紧密,以现实所需调整教学方向和授课内容。
(二)校企合作与校校合作有进展
今年学校已与26家县内外的企业建有合作关系,2010年5月“双选会”的举办把校企合作推进到实质阶段。学校对校外顶岗实习学生的实习指导和帮扶又可收集企业的生产、用工信息,对校内的专业设置和实训教学提供了宝贵的指导意见。我校与首钢技师学院的合作由先前的一个专业扩展到数控、电气、汽修、焊接四个专业。今年,08级数控、电气专业已有20名学生去首钢技师学院就读。
(三)宣传和招生工作齐头并进
学校宣传工作直接作用于学校的招生工作,宣传工作是否到位直接影响学校每年的招生数量。为加强我校的宣传工作的力度和实效,2010年9月特成立学校宣传办公室,组织相关人员形成日常的宣传网络,细化宣传接受对象,制定宣传资料的收集和对外发放的流程以及宣传方式。学校宣传机构的成立有效地扩大了我校的知名度和影响力,为招生工作打好基础。2010年我校的春、秋招生工作顺利,共招生287名在校生,超额完成我校本年度的招生计划,保证了我校的办学规模。
(四)“双带”工程和成教业务共发展
按照上级政策要求,我校承担了农村“双带”培训工程。2010年暑假期间筹划后正式启动,经过近两个月的宣传组织,现已有近200人报名注册。为方便群众,实际教学将实行农闲学习和农忙实践相结合,就进设点上课的措施。
我校与廊坊电大联合举办的成人大专班新班已于年初开办,暑假后期组织上届学员参加既定科目的考试。今年开办专业有数控、行政管理和计算机技术应用等专业。
(五)文化校园规划促进德育工作
德育工作对于职教来说任务更加艰巨和重
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