对云南生物学教学进行重新定位与思考.pdfVIP

第十六卷第三期 楚 雄 师 专 学 报 V01．16No．3 2001年7月 JOURNALOFCHUXIONG TEACHERS’COLLEGE Julv．2001 ———————————————————————————————————————————————————一一 对云南生物学教学进行重新定位与思考 康 实 (北京师范大学生物系，北京100875) 摘要：本文通过介绍目前生物学教学发展最新的趋势，初步分析了目前云南生物学教学的实际情况和存 在的问题，并结合实际情况，从环境教育、健康教育、乡土教育等多个角度进行分层的重新定位与思考，对我 省生物学教学改革的开展方式及应用提出一些具体的方案和建议，教育改革需要国家和全社会的关注、