2.知识表示.pptVIP

* 1、剧本：描述特定范围内原型事件的结构。 2、剧本的组成 （1）进入条件：指出剧本所描述的事件可能发生的先决条件，即事件发生的前提条件。 （2）角色：描述事件中可能出现的人物。 （3）道具：描述事件中可能出现的有关物体。 （4）场景：描述事件序列，可以有多个场景。 （5）结局：给出剧本所描述的事件发生以后必须满足的条件。 剧本（脚本）及其实例 3、Schank餐馆剧本 剧本：就餐 进入条件：顾客饿了，品尝佳肴，招待亲友，顾客有钱 角色：顾客、服务员、厨师、经理、老板 道具：食品、桌子、菜单、钱 场景： 第一幕：进入餐馆 PTRANS：步入餐馆 ATTEND：用目光寻找空桌 MBUILD：选定桌子 MOVE：坐下 第二幕：定菜 ATRANS：服务员送菜单 MTRANS：读菜单 MBUILD：选定所要的菜 MTRANS：告诉服务员 ATRANS：付钱 第三幕：吃饭 ATRANS：服务员上菜 INGEST：吃饭 第四幕：离开 MOVE：站起身来 PTRANS：步出餐馆 结局：顾客吃了饭；顾客花了钱；老板挣了钱；餐厅食品减少了。 由上述剧本实例可知，剧本就像电影剧本一样，一场一场地表示一些特定事件的序列。 利用上述剧本可理解如下“老王吃烤鸭”故事： “老王来到全聚德烤鸭店。他冲进去抢到了一个位置，服务员拿来菜单。老王要了两只烤鸭，八个菜。菜很快上齐了。老王又吃又喝，两个小时后他醉醺醺地离开了烤鸭店。” 利用Schank餐馆剧本可对上述故事进行提问和回答。详细过程请参见陆汝钤《人工智能》(上册)pp164-165。 实际故事和剧本完全一致的情况是很少的，故每个剧本应该有适应临时出现的新情况的能力。这些能力包括： 1、子剧本调用。这往往是由意外情况引起。例如：“老王正在吃烤鸭时，忽然在鸭肉里咬到一根铁钉”。此时，正常的剧情就不能演下去了。可能需要调用名为“交涉”的子剧本。 2、排除故障。由于剧本的“进入条件”往往是隐含的，有时可能因某个条件不成而ACT无法进行，这时要求剧本备有变通动作来排除这种障碍。例如：老王找不到空位置，今日烤鸭已售完，身上带的钱不够等，这些都是障碍。相应的变通动作可以是：站在别人桌旁，甚至换一家烤鸭店等。 应注意的问题 3、调用剧本以外的知识 应该有许多备用知识（即额外知识）存在库中供剧本调用。 例如：在上面“老王吃烤鸭”的故事中，可预备如下额外知识： （1）利用“四个人吃一只烤鸭” 知识估计用餐的人数； （2）醉醺醺的原因是酒喝多了。 此外，额外知识还可以用来排除障碍和调用子框架。 4、提炼、忘却和想象 （1）为理解故事的核心，一个剧本系统应该能提炼出最主要的情节，为此就要忘掉许多次要的情节，即故事情节收缩。 （2）还应该能通过想象、子剧本调用、插入障碍、设置变通等方式使得故事情节膨胀。 1、剧本表示法的局限性。与框架表示法相比，剧本比较呆板，能力也有限。另外，人类日常的行为千变万化，很难用一个剧本就能理解各种各样的故事情节。 2、剧本表示的其它可能用途。目前，剧本表示法注意用于自然语言理解方面。我们可以设想将剧本与计算机动画进行结合，即根据一段故事情节，利用剧本理解其情节和含义，然后，通过图形学、动画等技术，绘制出该故事的场景、角色、道具，并根据理解的故事发展过程，进行动画情节的演进。 事实上，陆汝钤等人在20世纪90年代做过尝试，他们曾经研发了一套基于故事情节理解的动画——《天鹅》。 关于剧本表示法的说明 在AI界关于知识表示方法有两种不同的观点： 第一种观点：认为知识主要是陈述性的，其表示方法应着重将其静态特性（即事物的属性及事物间的关系）表示出来。人们称以这种观点表示知识的方法为陈述式或说明性表示方法。如前面所述的产生式系统，规则库只用来表示并存储领域内的过程性知识，而把控制性知识隐含在控制系统中，两者是分离的。 第二种观点：认为知识主要是过程性的，其表示方法应将知识及如何使用这些知识的控制策略均表示为求解问题的过程，称以这种观点表示知识的方法为过程性表示方法，或过程表示法。 2.7 过程表示法 过程性表示方法侧重于对知识的利用，它把与问题有关的知识以