2015年台州市中小学教学论文（案例）.docVIP

2008年台州市中小学教学论文（案例） 评比结果公示 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 根据台教研室〔2008〕2号文件精神，我室组织有关教研员、骨干教师对各县（市、区）推荐的各类教学论文（案例）进行了认真的评审，现将评奖结果予以公示，欢迎广大教师对评奖结果予以监督，对涉嫌抄袭的论文进行举报。 公示期：2008年6月24日—30日。 联系科室：台州市教育局教研室办公室。 举报电话。 台州市教育局教研室 二○○八年六月二十四日 附件： 2008年台州市中小学教师论文（案例）评比获奖名单 小学语文（论文） 一等奖（9篇） 规范设计 准确表达 卢玲亚 三门县教研室 沙龙式儿童文学阅读的构建 曹晨曦 温岭市方城小学 小学语文课堂即时评价现象的分析与思考 郑志长 三门县六敖镇中心小学 拾得妙语散成绮 朱碧红 临海市东塍小学 明月融融照我还：小学语文作业反馈的精心建构 杨 阳 临海市大洋小学 缘“股”而行，坚实作文教学的每一步 李旭丽 温岭市箬横小学 新课程呼唤新命题 单鸥飞 临海市巾山实验小学 九层之台，起于累土 郑柏青 天台县实验小学 让词语教学提升语文的生命力 何海英 黄岩区东城中心 二等奖（24篇） 让生命融于习作中 吴秀珍 潘桂林 落花有情 马蹄留香——课堂口头评价之艺术 徐小芳 玉环县坎门中心小学 让习作评价“暖”起来 陈群英 温岭市城西小学 对一年级第一课时识字教学规范的思考与实践 丁珊珊 天台小学 清朗教学：让语文课堂充满语言味 许军红 天台县赤城二小 当评价遭遇新课改…… 王乐芬 临海市大洋小学 调制神话故事的“语文味”——神话故事教学规范例谈 陈兰芳 天台县实验小学 哲学诘问：提升高段学生阅读思考质量 郑雪芬 温岭市横湖小学 让绘画日记成为学生写话的引航者 吴正花 温岭市锦园小学 自改和互改：作文能力训练必不可少的一环 潘慧慧 温岭市方城小学 文本解读；语文教学的根 解卫军 黄岩区实验小学 蓦然回首 灯火阑珊 王海琴 仙居县安洲小学 语文课堂中情感教育的有效性策略 王文滨　 椒江区实验小学 浅探小学语文作业本“同本异人”的应用 杨科方　 天台小学 让课堂评价更实效 杨艳琴 临海市哲商现代实验小学 诱人的“纸上谈兵”——浅谈语文作业中的评语 徐亭亭　 天台县坦头镇中心小学 曹秋芬　 天台东升小学 革新小语试题 彰显命题活力 严娇林 冯 英 让阅读课堂因练笔而精彩 虞巍萍 黄岩区北城中心 立足“文本”凸显“生本” 任齐灿 三门县海游镇中心小学 披文以入情，展现本色语文 李 敏 陈天伟 “教”易简“学”须广 钱敏燕 临海市外国语小学 构建科学评价体系 促进外来务工子女学习 孟林青 黄岩区南城中心 简约语文，追寻本色课堂 毛亚红 温岭市城南小学　 生活语文，情满课堂 郑 楣 温岭市岩下小学 三等奖（40篇） 课外阅读指导例谈 张美萍 仙居朱溪中心小学 主题教学：让“人性”流淌 应薇薇 仙居县安洲小学 教学细节：成就语文课堂的精彩 赵朱淼 临海市河头镇中心校 情境作文教学中的设境 周雪莉 椒江区实验二小 真情是作文的生命——小学作文指导和评价剖析 黄赛月 黄岩区实验小学 对话理念在小学习作评价中的运用 徐忠飞 临海市白水洋镇祥里小学 创设语境 让学生学会“用”词 罗爱丽 临海市江南中心校 立足文本，让拓展绽放魅力 王巧玲 路桥区蓬街镇中心小学 随风潜入夜 润物细无声 沈剑平 董服相 透过现象看破本质 陈必娇 三门县实验小学 规范语言训练，提高组词能力 周慧玲 仙居县实验小学 浅议识字教学中的字理识字 蒋华平 椒江区中山小学 竖起你的小耳朵——浅谈低段学生语文倾听习惯的培养 应声声 路桥区蓬街镇中心小学 回归本位——落实常态 林敏峰 玉环县楚门镇中心小学 从儿童绘本看想象力的培养