2015年度处级干部年终总结.docVIP

2012年度处级干部年终总结 数学与信息科学学院 左卫兵 随着党的“十八大”的胜利召开，给2012年的辉煌中国画上了一个圆满的句号。同样，2012年我校也取得了各项历史性的成绩，如我校获国家中西部高校资助计划、大学更名即将成功以及“博建”终期验收等。在这激动人心的一年里，本人也在学习中受到了教育、在工作中增长了才干。以下就本年度各项工作进行总结，请审议。 一、政治理论学习 本年度认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，完成干部自主选学课程和校“三事”大讲堂的相关学习内容。关心、关注中国共产党第十八次全国代表大会，并认真学习贯彻党的“十八大”精神。通过学习，进一步明确了教育是民族振兴和社会进步的基石；明确了要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；明确了高等教育要提高教育质量，推动教育内涵式发展高等教育发展的着力点在提高质量，落脚点在人才培养。正确领导下，在教学秘书、教研室主任和全院教职工的密切配合下，本年度做了不少工作，罗列如下。 按学校要求做好三期教学检查。 制定并实施二级督导。 安排教师制定授课计划、教研室活动计划、等。 申请学期教学质量评价。 组织我院教师讲课技能大赛的各项相关工作。戴明清、李萍、张金辉和娄妍老师代表我院参加河南省教育系统教师技能竞赛，分获一等奖、二等奖和三等奖，戴明清老师获“河南省教学标兵”称号。 安排期初补考，安排监考，阅卷，录入成绩。 组织重补修报名，安排重补修班级任课教师。特别是毕业生的重补修和大补考。安排重补修考试监考，阅卷和录入成绩。 组织四六级报名，核对学生信息。安排本学期计算机等级考试监考，组织下个学期计算机等级考试报名。 组织教学质量工程项目的申报，统计学特色专业、概率统计双语课程、数学建模实验中心获学校立项。工科分析课程教学团队获省级立项。统计学省级本科工程教育示范专业申报失败。 安排考试周的相关工作。安排教师出试卷，监考，阅卷，录入成绩。 组织新进教师和通过教师资格理论考试的教师办理资格证。 安排下个学期教学计划，核对教学进程，录入教学任务，辅助排课，订购教材等。 上半年毕业设计，答辩。按毕业设计管理流程，填写指导书、任务书、进度安排表、指导过程记录手册等。下半年毕业设计开题等。配合学校教学工作会议，多次召开学院教学工作会议。 协助做好数学建模、挑战杯等大学生竞赛活动。 组织申报“应用统计学”本科专业，并组织四个本科专业培养方案的修订工作。 其他教学相关工作。 三、本年度突出的几项工作 1. 稳定教学管理队伍、完善教学管理制度 12项，为科学管理、规范管理提供了制度保障。 2. 树立服务理念、增强责任意识 自上任以来，始终以科学发展观的理论指导教学管理工作，在日常教学管理工作中提出“三服务”理念，即“为教师服务、为教学服务、为学院服务”。比如：教学办公室在每次教师监考前会短信提醒，重大教学事项会多次提醒，有关教学通知及文件及时在网上公布并逐步实行网络化通知，等。 在日常教学管理过程中增强责任意识、注重规范管理、稳步推进我院各项教学工作。将全年教学“零事故”列为我院教学管理目标。截止目前，在教学秘书、教研室主任和全体教师的共同努力下我院的各项教学工作正常开展，基本完成了教学零事故。 3. 以教学改革促教学质量提升、以“项目建设”促专业学科发展 本学年进行了多项教学改革尝试，并取得了一系列成果。 (1) 制定了我院教师基本信息表，全面掌握我院师资队伍状况，结合我院实际，合理配置专业教研室和公共教研室师资力量，既增强了我院专业课教师队伍又拓宽了公共基础课的教学平台，使得专业课和公共基础课的授课质量得到了共同提升。 (2) 6月份组织我院“教师教学技能大赛”，大赛邀请校工会、教务处领导及校督导团专家进行指导，大赛取得圆满成功。4位获得一等奖的教师代表学校参加了全省教育系统教学技能大赛，获得了1个一等奖，2个二等奖和1个三等奖的佳绩。我院教师的教学质量评价优良率是98.45%，位列全校第二(仅次于外国语学院的98.65%)。2012年度处级单位教学管理考核我院同样位列全校16个教学院部的第二名。 (3) 积极配合教务处进行高等数学分级教学各项工作。组织各教研室对实践教学进行深入调研，形成调研报告。改革公共基础数学课程的实践教学，将高等数学、线性代数、概率统计的实践课时统一整合为一门实践课程(数学实践与建模，从2013级执行)，加强了工科学生的数学实践能力。对应地组织成立“数学建模实训中心”，全面负责数学实践与建模的教学工作。 (4) 组织申报“统计学专业校级特色专业”、“概率统计校级双语示范课程”，均获批。参与申报“工科分析课程教学团队”省级教学团队工作。 (5