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TAFE及其对我国职业教育的启示.pdf

维普资讯 科技信息 O职业教育O SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION 2007年 第35期 TAFE及其对我国职业教育的启示 崔玉娟 (淄博职业学院 山东 淄博 255314) 摘【 要】目前我国的职业教育面临着一系列的问题,职业教育改革势在必行。与此同时,一些发达国家在职业教育及其改革方面为我们提 供 了诸多宝贵的经验 。本文通过对澳大利亚TAFE的介绍,总结了TAFE的职业教育特色及其优势,以期对我 国的职业教育改革起到借鉴作 用 。 关【键词】TAFE;职业教育;启示 0.前言 以面向不同年龄 、不 同行业社会群体 ,可提供社会变革和职业转变过 TAFE即技术与继续教育(technicalandfurthereducation).是澳大 程中所需的各种知识和技能。教学可通过课堂、现场 、网络等多种方式 利亚完全建立在终身教育理念基础之上的教育和办学体系.相当于中 进行,真正实现 以技术和继续教育为特征、以学为主的教学方式定位 。 国的职业学校、技校、中专和高等专科学校的综合体。它是澳大利亚义 很多课程还可 以与大学学位课程实现学分减免和课程衔接 .为学生提 务教育后最大的教育与培训组织.是国家职业教育和培训的主要提供 供一个学历提升 、学分积累以及某专业领域技能培养等多功能合一的 者。 立交桥式的教育和培训平台。 TAFE突破了传统的一次性教育的思维模式.建立 了 “学习一工 6.TAFE课程为政府和行业公认 .质量有保障 澳大利亚的TAFE 作一再学习一再_T作”的多循环的终身教育模式,在这种模式下,职业 学院均为政府公立学院,所有课程都必须在政府注册。同时.所有的 教育不再被限于学历教育的框架里 ,从以传授知识为 中心转到 了以培 TAFE课程均为澳大利亚政府和行业协会承认 .证书受澳大利亚和国 养实际工作能力为中心 .终身教育理论得到 了具体化 、实施化 .展示 了 际认可。另一方面,很多FAFE课程在设置上紧跟时代步伐和市场需 终身教育理论的强大的生命力和对社会发展的巨大的推动作用,这对 求 ,在内容上充分体现时代气息和最新 的技术要求 ,以实用技能和专 我国的高职高专教育改革很有借鉴意义 。 业训练为教学重点,在教学中不断追求精益求精,从而使课程和教学 一 、 TAFE的特点和优势 质量得到完全保障。如.昆士兰州的TAFE学院近期共开设了800余 澳大利亚的TAFE已经成为澳大利亚教育体系最大的组成部分 。 种教育与培训课程 ,其 内容覆盖 了2000--2002年 昆士兰州政府优先 作为全球最成功的职业教育培训体系之一.澳大利亚的TAFE具有一 发展的23个行业领域;新南威尔士州TAFE在 1999年为全州提供 了 系列的优势和特点: 经行业协会认可的1200个课程 ,其中大部分课程是为行业提供的,、 1.注重实用性 TAFE课程 以实用为主 ,以市场需求为导 向.与行 二、TAFE对我国职业教育的启示 业关系紧密 .这是 TAFE最典型的特点。澳大利亚政府充分认识到教 改革开放以来 ,尤其是近十年来 ,我尉的职业教育以惊人的速度 育、培训与经济发展的密切关系。各洲的TAFE学院其实就是洲政府 飞速发展 .办学规模进一步扩大 .招生人数}_1趋增 多.为我 国各行业输 调节用工市场的杠杆,他们通过与行业协会密切合作,使得学生在学 送 了不少优秀的专业人才。但和澳大利亚的TAFE相 比.我 国的职业 习期间,提前与 自己将来从事的事业相关 ,这也正是TAFE倍受青睐 教育还存在诸多的问题:定位不准确 .缺少办学特色;培养模式仍未能 的主要原因 打破传统框架的束缚;专业学

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