命题作文审题立意的思维方法.pptVIP

借你一双慧眼 审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析， 1:了解命题者的意图; 2:弄清写作对象、范围和重点; 3:明确立意; 4:确定文章的体裁。 “怀想天空”，“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴望，而“天空”这个词语的引申义、比喻义、象征义则十分丰富，可以从天空本身具有的特点引发开去，从而去联系生活实际，打开思路，再来很好地构思立意。 “天空”有博大宽广、包孕一切、包容万物、无论你到哪里它都在你身旁的特点，它多像自己的父母，我们完全可以从真切怀想父母这一角度去写作。 “天空”高远深邃，令人神往，象征自己的理想的王国，可以从渴望实现自己的理想抱负角度立意 。 “天空”中有无数星球，特别是夜晚，群星灿烂，而历史的星河中也有许多伟大的人物亦如群星一样照彻天宇，可以从怀想伟人的角度立意。 “天空”广阔无际，没有任何东西遮挡，它是自由、无拘无束的象征，可以从渴望自由的角度立意 。 “天空”多姿多彩，朝阳、白云、烈日、乌云、月亮等都可以点缀它的生活，是否可以从天空永远笑对一切风云变幻角度来立意构思？ 四、展开想象，挖掘内涵。 这种方法主要适合寓意型的命题作文。如《门，一直开着》《必须跨过这道坎》《提篮春光看妈妈》等等。 方法点拨 以 问 领 想 法 增 补 信 息 法 抓关 键 词 语 法 展开想象，挖掘内涵法 课堂小结 请以“花落春犹在”为题，写一篇不少于800字的文章。 练一练 花落春犹在，执著不止。花落春犹在，精神永恒。 花落春犹在，是逆境中的豁达。花落春犹在，是困难下的坦荡。 花落春犹在，是对失败者的赞歌。花落春犹在，是对勇者的评价。花落春犹在，是对生命的诠释。 名利之花凋零，本心之春犹在。生命之花陨落，理想之春犹存。 审题指导： 请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。 课堂作业 这个圈子是一个怎样的圈子？ 题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。 为什么要走出这个圈子？ 因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。 审题指导： 怎样走出这个圈子？ 看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择、顽强的意志、甚至痛苦的挣扎。 走出这个圈子以后将会怎样？ 走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。 审题指导： 牛刀小试 阅读下面文字，按要求作文 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。 人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 请以“为生命着色” 为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，字数不少于800字 要求：拟写提纲 提纲的基本结构 文题： 文体： 主题： 开头： 主体： 结尾： * * —命题作文审题立意的思维方法 近年来高考作文命题趋势 9 5 4 18 2007 年份 试卷总数 话题作文 材料作文 命题作文 2004 15 14 0 1 2005 16 9 3 4 2006 17 7 4 6 2008 19 2 7 9 命题作文强势重现，话题作文逐渐淡出 高考《考试说明》要求，作文须“符合题意”。任何一篇作文，符合题意都是基本要求。只有“符合题意”，文章才不至于文不对题，离题万里。 要使文章符合题意，精心审题是第一步。审题关系到文章的选材立意、谋篇布局、行文措辞。审题一错，即使文字基本功再好，也难以挽救。因为它是一种根本性的错。 学习目标 了解命题作文审题立意的基本方法并学会运用。 从结构上来说，命题作文有三种类型： 1．词语式命题 作文命题是一个是词语。如《肩膀》《他们》《季节》等等。 2．短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》《人之常情》《举手投足之间》《好奇心》《带着感动出发》。 3．句子式命题 作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。 命题类型 命题类型 1、完全式命题:只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。 如:《人之常情》、《带着感动出发》等等。 从形式上来说，命题作文有两种类型： 2．材料式命题：“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。 好奇心总是伴随着美好童年。诸