2012届高中物理基础知识复习 2.1重力、弹力、摩擦力.pptVIP

* 考点1 重力、弹力、摩擦力 力和四种基本相互作用 1.作力的图示时应注意：①不能用不同标度画同一物体所受的不同力。②力的图示与力的示意图不同，力的图示要求严格，而力的示意图着重于力的方向，不要求做出标度。 2.性质相同的力，效果可以相同，也可以不同；效果相同的力，性质可以相同，也可以不同。 力与力的图示 【例1】甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员(的 拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但是在甲一拳打空的情况 下，下列说法中正确的是( ) A.这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况 B.此时的受力物体是空气 C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 D.以上说法都不正确 【解析】力的作用是相互的，只要有力产生必然存在着施力物体与受力物 体，甲运动员击空了，但在其击拳过程中，其拳头、胳膊与躯干的组成的系 统内由于相互作用而产生力。选C。 本题的关键是对受力物体的分析上，如果有力，一定要有受力物体，谁是受力物体呢？本题要求学生掌握力的内涵与外延，理解力的作用的相互性与物质性。 C 如图所示，静止木块对桌面的压力为6 N，试画压力的图示，说明施力物体和受力物体，并画出木块所受重力和支持力的示意图。 【答案】压力的图示如图甲，重力、支持力的示意图如图乙或图丙所示；压力的施力物体是木块，受力物体是桌子。 考点2 重力 2.重力的大小随纬度的升高而增大，随高度 的增大而减小；同一地方，物体重力的大小与运 动状态无关。重力的大小可以小于或等于万有引 力的大小，如图所示，万有引力的方向一定指向 地心，但重力的方向不一定指向地心。只不过由 于F向引起的重力变化不大，一般情况下可以不考 虑地球的自转效应，近似认为重力等于万有引力。 1.重力是地球对物体的吸引而产生的，但不能说重力就是地球对物体的吸引力。当物体处在地球两极时，物体的重力与万有引力相等；在地球上其他位置，由于物体随地球自转，重力是万有引力的一个分力。 1.重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点。 2.质量分布均匀的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，有规则几何形状的均匀物体，它的重心的位置在它的几何中心，如实心铅球的重心就在球心。 3.质量分布不均匀的物体，重心的位置与物体的形状有关，还跟物体质量的分布有关。悬挂物静止时，悬线所在直线必过重心，两次悬挂找悬线的交点，即为重心位置。 4. 物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，例如一块平板的重心在板上，而一个铁环的重心就不在铁环上。 5.重心的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置也发生变化。 重力与重心 【例2】运输货车的制造标准是：当货车侧立在倾角为30°的斜坡 上时，如图所示，仍不致翻倒。也就是说，货车受到的重力的 作用线仍落在货车的支持面(地面上，以车轮为顶点构成的平 面)以内，如果车轮间的距离为2 m，车身的重心不能高出地面 多少m？ 货车不翻倒的临界点就是货车的重力作用线不能落到它的支持面外。 【解析】重力的作用线在竖直方向，由题意知，要求重力 的作用线落在货车的支持面内，即要求重力作用线与斜坡的交 点应在车轮与中轴线之间，当交点位于车轮与斜坡的接触点时 ，对应的重心的位置即为满足条件的最高重心位置，作出示意 图，利用几何关系可求解。 作出如图所示的示意图，设重心离斜面的最高位置为x， A点是车轮与斜面的交点，B为中轴线与斜面的交点，由几何 关系可知，在?ABO中，∠AOB=30°，有AB/x=tan30°，将 AB=1 m代入得x= m=1.7 m。 【答案】1.7 m 关于重力的大小，下列说法中正确的是( ) A.物体的重力大小总是恒定的 B.同一地点，物体的重力与物体的质量成正比 C.物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重 力 D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 B 考点3 弹力 1.弹力有无的判断方法 (1)根据弹力产生的条件直接判断 根据物体间是否直接接触并发生弹性形变来判断，此方法多用来判断形变较明显的情况。 (2)利用假设法判断 对于形变不明显的情况，可