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维普资讯 教 育 UNESCO信息之窗 ◇卢苏燕 呼吁加强师资队伍建设 联合国教科文组织设置的关于教育的各种标准和规 10月5日是世界教师节，联合 教科文组织 10月2日 范文本包括：联合围教科文组织的各种公约、宣言、建议、 发表公报，宣布今年世界教师节的土题是“造就高效率的师 宪章、行动框架计划、指导、评论、研究或相关文件，还包括 资队伍”，呼吁世界各国提高教育效率。 联合国制定的有关教育权利的其他支持性文件。目前按照 公报说，在2015年以前，全世界至少需要新手f=f1800万 主题分类共有全民教育合作、女童和妇女教育、高等教育、 名教师才能保证所有儿童都能享受高质蕈的初等教育。世 全纳教育、扫盲与成人教育、和平与人权、教育权利及教育 界各国应该通过各种手段捉高教育效率，其中包括加强师 歧视、教师教育和职业技术教育培训等栏 目可供上网查 资培训，以及根据学校和学生的具体情况合理配备师资力 询 。 量等。 对 千‘年发展 目标”进展情况喜忧参半 联合国教科文组织总干事松浦晃 郎说，目前许多国 2000年，联合 国各会员国领导人共同发表 了((千年宣 家的孩子还不是都能有机会走进课堂，或者不是部能有机 言》，承诺要努力存 2015年实现八大千年发展 目标，包括 会接受最基本的阅读、写作和计算知以教育，其主要原因就 把每天生活费／1足 1美元的贫困人 口减少一半、普及小学 是缺乏合格的师资力量。这不但影响剑这 孩子的未来 ，而 教育、降低儿童死亡率、改善母亲健康、保障可持续环境和 且将影响整个社会的发展， 此，必须加强帅资队伍建设， 建立发展伙伴关系等。 提高教育效率。 联合国7月2日在 日内瓦发表 ((2007年千年发展 目 为庆祝今年的世界教师节，联合 教科文组织存总部 标报告》认为，千年发展 目标进展情况喜忧参半。在2015 举行专题研讨会，并召集来}】 界各地的教育学家和学者 ， 年实现千年 门标期限过半之际，全f=I±界为脱贫采取的行动 举办…个为期 3天的专家会议，讨论 新形势 卜改进教育 取得 了明显进展，但远不能确保完全实现预定 目标。 方式、提高教育效率的措施。 这份报告是根据世界银行和经合组织等联合国系统 强调：调整教育制度促进经济发展 内外 2O多个机构提供的数据编写的。该报告称 ，在 2015 联合国教科文组织教 育部长圆桌会议，近一 个幽家 年前将贫困人 口减少一半的 目标取得了明显成果，全世界 的教育部长 lO月23日在巴黎联合发表公报，强调教 育与 每天生活费不足 l美元的人 口比例从 32％降至 19％。报 经济发展密不可分，指HJ征当前史无前例的变革时代，必须 告认为，如果这一趋势保持下去，“千年发展 目标中关于减 适时调整教育制度，使其与经济发展形成 动。 少贫困的Fj标将在 忖【界大部分地 实现 ”。 在联合国教科文组织举仃第 34届大会之际，来 自包捅 报告也提到其他方面的进展情况：发展中国家儿童入 中国在内的该组织 96个成员围的教育部K召玎 以“教育 学率从 1991年 的8O 上升到 2005年的88％；世界儿童 与经济发展”为主题的部长圆桌会议。 死亡率 卜降：防疟疾取得重大进展；结核病正在得到控制； 圆桌会议期问，教育部长们纷纷表示将致力f调整教 可持续能源技术开发取得进展，但造成温室效应的气体排 育制度 ，制定符合国际市场和经济发展需要的教育计划，提 放继续增加，引起气候变化影响人类福利。 高教育水平，并特别强调在各级教育和培训计划中加入有 报告指出，南亚、东南亚和东亚贫困人 口大幅下降，西 关保证可持续发展 内容的重要性。 亚贫 困人 口增长超过一倍。撒