学校心理辅导与咨询1.pptVIP

第一节 中学生心理辅导与咨询概述 第二节 学校心理咨询的过程和技术 一、心理咨询涵义 心理咨询就是求询者就心理、精神方面存在的问题，找咨询人员进行诉说、商讨和询问，以求问题解决的过程。在 第一，心理咨询解决的是来访者心理或精神方面存在的问题 第二，心理咨询不是一般的助人行为 第三，心理咨询强调良好的人际关系氛围 第四，咨询是一种学习和成长的过程 第五，寻求心理咨询是基于来访者心理需要的自愿行为 学校心理咨询，是指受过专门训练的学校心理工作人员，运用心理学的原理和方法，通过语言、文字或其他方式，针对在校学生的学习、生活、人际关系、适应、发展等方面的问题，给予直接或间接的指导和帮助，并对有关心理障碍或轻微精神疾患行诊断、矫治的过程。 心理健康辅导是指心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。 学习辅导 人格辅导 生活辅导 职业辅导 心理教育 心理辅导 心理咨询 心理治疗 正常 异常 发展、预防 对象 治疗 功能 认知 情绪、情感 内容 团体 个别 方式 非结构 结构 方法 教育 工作模式 医学 主动 过程 被动 心理教育、心理辅导、心理咨询和心理治疗的关系图 一、心理咨询的五个要素 咨询者 来访者 搜集当事人的有关资料 确立咨询目标 解决问题 保密性原则 理解与支持性原则 疏导启发原则 不包办代替的原则 咨询、治疗和预防相结合的原则