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八年级物理实验与探究（学生版） 1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图8的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”） （1）测平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量，所用的测量工具是????? __?和???????????。 （2）该实验是根据公式?????????????进行测量的。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较?????（填“大、小”） （4）请根据图中所给信息回答： SAB＝????cm，tBC＝???s，VAC＝??????m/s。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏?????（填“大、小”）。 2.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） ⑴该实验测小车平均速度的实验原理是：?????????． ⑵实验中使用的斜面的坡度?????????，（填“较小”或“较大”）其目的是：???????? ?????????． ⑶斜面的作用：????????????????? ⑷实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC偏????????（填“大”或“小”）;可以看出小车在做?????????（匀速/变速）直线运动 ⑸若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VAB?=??????m/s． ⑹在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是???????????????????????． 图15 ? 3.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：(1)该实验是根据公式??????进行测量的。所用的测量工具是????和??_。(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较????????(填“陡”或“缓”)些。(3)请根据图中所给信息回答：SBC＝????????cm，tBC＝????????s，vAC＝???????m／s．(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏????????(填“大”或“小”)。 4.在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究． ⑴ 为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得一个???????????的光斑．图（1）是调节完成的状态，该透镜焦距f?=???????cm； ⑵ 小明按图（2）装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的橡．由此，他猜想造成上述现象的原因是????????????????????； ⑶ 如图（3）所示，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向???????移动，移动距离s′????????s． 5.在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个 的光斑．图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f= cm；（2）小明按图2组装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述现象的原因是 ；（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为 的实像．若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向 移动，移动距离s′ s． 6.物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱． （1）保持纸筒A和纸筒B的位置??????????，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表． 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料??????．你还可以得出的结论是????????????????????????????