【创新方案】2014年高考数学（浙江专用 理）二轮专题突破课件：1.7.2不等式选讲（选修4－5）[ 高考].pptVIP

预测演练提能 不等式的证明与综合应用 与绝对值不等式有关的参数范围问题 　 高考对本讲内容的考查主要有： (1)不等式性质的应用，绝对值不等式的解法，如2013年陕西T15A. (2)不等式的证明，如2013年江苏T21D. (3)与绝对值不等式有关的参数问题的求解. 绝对值不等式的求解 考 情 考 点 1．(2013·福建高考)设不等式|x－2|a(aN*)的解集为A，且A，A. (1)求a的值； (2)求函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|的最小值． 解：(1)因为A，且A，所以a， 且≥a，解得a≤. 又因为aN*，所以a＝1. (2)因为|x＋1|＋|x－2|≥|(x＋1)－(x－2)|＝3， 当且仅当(x＋1)(x－2)≤0，即－1≤x≤2时取到等号． 所以f(x)的最小值为3. 2．(2013·江苏高考)已知a≥b0，求证：2a3－b3≥2ab2－a2b. 证明：2a3－b3－(2ab2－a2b)＝2a(a2－b2)＋b(a2－b2)＝(a2－b2)(2a＋b)＝(a－b)(a＋b)(2a＋b)． 因为a≥b0，所以a－b≥0，a＋b0,2a＋b0， 从而(a－b)(a＋b)(2a＋b)≥0， 即2a3－b3≥2ab2－a2b. 3．(2012·福建高考)已知函数f(x)＝m－|x－2|，mR，且f(x＋2)≥0的解集为[－1,1]． (1)求m的值； (2)若a，b，cR＋，且＋＋＝m，求证：a＋2b＋3c≥9. 解：(1)因为f(x＋2)＝m－|x|，所以f(x＋2)≥0等价于|x|≤m， 由|x|≤m有解，得m≥0，且其解集为{x|－m≤x≤m}． 又因为f(x＋2)≥0的解集为[－1,1]，故m＝1. (2)证明：由(1)知＋＋＝1，又a，b，cR＋， 由柯西不等式得 a＋2b＋3c＝(a＋2b＋3c)≥＋2＝9. 1．绝对值不等式 定理1：如果a，b是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立． 定理2：如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 2．|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法 (1)|ax＋b|≤c(c0)－c≤ax＋b≤c. (2)|ax＋b|≥c(c0)ax＋b≥c或ax＋b≤－c. 3．|x－a|＋|x－b|≥c(c0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法 (1)利用绝对值不等式几何意义求解，体现数形结合思想． (2)利用“零点分段法”求解，体现分类讨论思想． (3)通过构建函数，利用函数图像求解，体现函数与方程思想． 4．证明不等式的基本方法 (1)比较法；(2)综合法；(3)分析法；(4)反证法；(5)放缩法． 5．二维形式的柯西不等式 若a，b，c，dR，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥(ac＋bd)2，当且仅当ad＝bc时等号成立. 绝对值不等式的求解 [例1]　(2013·辽宁高考)已知函数f(x)＝|x－a|，其中a1. (1)当a＝2时，求不等式f(x)≥4－|x－4|的解集； (2)已知关于x的不等式|f(2x＋a)－2f(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2}，求a的值． [自主解答]　(1)当a＝2时，f(x)＋|x－4|＝ 当x≤2时，由f(x)≥4－|x－4|得－2x＋6≥4， 解得x≤1； 当2x4时，f(x)≥4－|x－4|无解； 当x≥4时，由f(x)≥4－|x－4|得2x－6≥4， 解得x≥5. 所以f(x)≥4－|x－4|的解集为{x|x≤1或x≥5}． (2)记h(x)＝f(2x＋a)－2f(x)， 则h(x)＝ 由|h(x)|≤2，解得≤x≤. 又已知|h(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2}， 所以于是a＝3. ——————————规律·总———————————— 绝对值不等式的求解方法 1．|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c型不等式的解法 (1)若c0，则|ax＋b|≤c－c≤ax＋b≤c，|ax＋b|≥cax＋b≥c或ax＋b≤－c，然后根据a，b的取值求解即可； (2)若c0，则|ax＋b|≤c的解集为，|ax＋b|≥c的解集为R. ——————————————————————————— 2.|x－a|＋|x－b|≥c，|x－a|＋|x－b|≤c型不等式的解法?1?令每个绝对值符号里的一次式为0，求出相应的根；?2?把这些根由小到大排序，它们把数轴分为若干个区间；?3?在所分区间上，根据绝对值的定义去掉绝对值符号，讨论所得的不等式在这个区间上的解集；?4?这些解集的并集就是原不等式的解集. 1．已知函数f(x)＝|x－2|－|x－5|. (1)证明：－3≤f(x)≤3； (2)求不等式f(