【名师起航】2012高考语文人教版一轮复习专题：13 强化演练1 .docVIP

专题十三　强化演练(一) 时间：45分钟　　　满分：100分 一、阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。 目　 送 龙应台 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。 铃声一响，顿时人影错杂，奔向不同的方向，但是在那穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。很明显他在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内心世界和我的一样波涛汹涌，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” 我看着他小心地倒车，然后小货车噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 每个礼拜到医院去看他，是十几年后的事了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 (有删节) (1)下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(　　) A．“我”送华安上小学的第一天，目送他的背影往前走，他也不断回头，此时的华安因为年纪小，独立意识不强，有着强烈的对母亲的依恋之情。 B．“我”送华安到美国作交换生，当“我”目送他的背影挪到海关窗口，他拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见，这说明他对母亲一点依恋之情都没有。 C．“我”常常从高楼的窗口俯瞰在对面街边等公车的华安，但他没有仰望高楼上的“我”，街边那一只立着的邮筒，就是孤独的“我”的象征。 D．“我的落寞，仿佛和另一个背影有关”，在文中起过渡作用，引出下文“我”目送“父亲”的背影。 E．“我”无数次目送儿子，看他长大成人，充满了母爱的深情；无数次目送父亲，充满了对父亲的深情，从而对所谓父女母子一场有了深刻的感悟。 (2)如果把本文划分为三部分，该怎样划分？并概括出每一部分的大意来。 答：________________________________________________________________________　 (3)第段与第段两段文字相同，表达的意思和感情相同吗？为什么？ 答：________________________________________________________________________　 (4)本文在叙述目送场面时，写法有什么特色？请结合作品谈谈它对你的写作有何启示。 答：________________________________________________________________________　 (1)解析：B.“一点依恋之情都没