重庆市萱花中学高中物理(必修1)配套教案:§4-1 牛顿第一定律[ 高考].docVIP

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  • 2017-08-10 发布于山东
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重庆市萱花中学高中物理(必修1)配套教案:§4-1 牛顿第一定律[ 高考].doc

编制: 蒋顺中 审核: 学习目标 1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法. 2.理解牛顿第一定律的内容及意义. 3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象. 学习重点 1.对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解. 2、 牛顿第一定律及其应用 【学习难点】 伽利略的理想实验、牛顿第一定律的理解[来源:Z.xx.k.Com]2.独立完成,限时20分钟。 [来源:Zxxk.Com] 将一本书放在桌子上,用力猛推一下,看看当推力停止作用时,书本是不是也立刻停止运动了? 在书本下面垫几支圆柱形的铅笔,再用力推动书本。看看当推力停止作用时,情况与没垫铅笔时有什么不同?为什么? 冰道上向前运动的一只冰球,如果没有阻力,能想象出它能“跑”多远吗? 1.亚里士多德,伽利略 ,笛卡尔对力和运动关系的认识分别是怎样的? 对力和运动关系的看法代表人物 对力和运动关系的看法 里多德 伽利略 笛卡儿 1、一切物体总保持_______状态或________状态,除非__________________,这就是牛顿第一定律.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是_________的原因,而是______________的原因.

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