重庆市萱花中学高中物理（必修1）配套教案：§4-3 牛顿第二定律（二）[ 高考].docVIP

【学习目标】 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 理解公式中各物理量的意义及相互关系 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 【学习重点】 对牛顿第二定律的理解 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 【学习难点】 对牛顿第二定律的理解 使用说明学法指导： 1.通读教材，勾画出本节内容的基本概念。再完成教材助读中设置的问题，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。 2.独立完成，限时20分钟。 1. 牛顿第二定律的表述：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 公式： [来源:学+科+网Z+X+X+K] 1、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系 A、因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的 。 B、矢量关系：加速度与合力的方向 。 C、瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。 D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。 E、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时一定把研究对象确定好，把研究对象全过程的受力情况都