2013-2014第二学期电子教案四年级劳动和技术.docVIP

第一课 贴画工艺 教学目标 1.知识目标： 使学生学会用各种豆子制作贴画。 2.能力目标： 培养学生独立思考能力和动手操作的能力。 3.情感目标： 增强合作意识。 教学方式 讲授、互动 教学重点 豆子贴画的制作方法，学生自己制作豆子贴画 教学准备 教师：展示图片、制作贴画的一般步骤 生：胶棒、各种豆子、白色硬纸板、彩笔 教学过程 一、 导入新课 师：同学们，以前咱们学过布贴画，今天咱们要用豆子来制作一幅画，用豆子做成的贴话更加的立体形象，希望大家好好的完成。 二、 讲授新课 师：有了以前的基础，现在老师先提出安全的要求：在制作贴画的过程中同学间不打斗、保持教室的清洁。 我相信大家都能够做到。 下面老师就介绍一下制作的步骤，大家认真听、记。 1.结合材料设计画稿。要注意的是画面要大小适当，画面简单，线条的轮廓要清晰。 2.把画稿誊印在硬纸板上。要注意印清楚，摆放的位置适中。 3.在纸板的适当位置上涂上胶水。涂抹胶水的时候要注意，不要超出轮廓线。 4.选择材料进行粘贴。 5.用彩笔等进行装饰和点缀。 6.做最后的整理 三、同学们进行制作。 四、以小组为单位进行展示和交流。 五、作品的评比和总结。 注意事项：携带和使用剪刀等工具时注意安全。保持教室清洁。 二次备课 课后反思： 第二课 废弃材料小制作 教学目标 1.知识目标： 教会学生将废品制成漂亮的工艺品的方法。 2.能力目标： 使学生能够利用生活中的废弃材料自己设计制作简单工艺品。 3.情感目标： 提高学生的动手操作能力 教学方式 讲授、互动 教学重点 讲授将废品制成漂亮的工艺品的方法 教学准备 教师：展示成品，制作的一般步骤 生：塑料饮料瓶、剪刀、双面胶、包装纸/彩纸/挂历纸 教学过程 一、导入新课 师：同学们，我们的生活中有很多的废弃物品，只要我们动动脑动动手就可以把它们变成漂亮的工艺品。今天我们就来学习用塑料饮料瓶、包装纸/彩纸/挂历纸等来制作“金鱼” 讲授新课 师：老师还是先提出关于安全的要求：在动手的过程中使用剪刀要注意安全，同学间不打闹，剪开的塑料瓶不要划伤手，课后要及时的清理。 用一张正方形的纸对折画出一半的金鱼身体和鱼鳍的纹样，再剪去其他不要的部分，将剪下的纸样贴在塑料瓶的外壁上，用双面胶固定。再按照图样将瓶子剪下，最后将鱼的身体和鱼鳍接牢固。这样一条漂亮的金鱼就完成了。 同学们也可以回去用彩笔做一些点缀，使你们的金鱼更加漂亮。 三、同学们进行制作。 四、以小组为单位进行展示和交流。 五、作品的评比和总结。 师：以后同学们可以自己来设计制作小的工艺品，不需要一定做成金鱼的样子，也可以试试用其他的废弃材料做出自己喜欢的小工艺品。 注意事项：使用剪刀要注意安全，剪开的塑料瓶不要划伤手，课后及时清理现场。 二次备课 课后反思： 第三课 木制玩具 教学目标 知识目标： 了解木工部件连接的几种方法和木工制作的基本方法 能力目标： 动手操作和探究创新能力，体验木工制作的乐趣 3、情感目标： 热爱科学、热爱生活 教学用具 钢丝锯 砂纸 薄木板 三层板 教学模式 讲授和活动相结合 教学过程 一、导入新课 展示几件木制玩具作品 二、讲授新课 （1）木料的锯割和连接，是木工制作的基本内容。 （2）木工部件连接的几种方法：1.榫接、2.粘接、3.金属件连接、4.插接 （3）插接的方法介绍（以木制黄牛为例）： 1.把设计图样拓印到薄木板或三层板上 2.沿轮廓线用钢丝锯锯割 3.用砂纸打磨掉毛刺后，拼插组合。 三、学生优秀作品展评。 四、教师点评：主要是玩具外观是否平整、没有毛刺、接口是否严密等 注意事项：学生使用木工工具时候，教师要加强安全操作规程的教育。 二次备课 课后反思： 第四课 橡筋赛车 教学目标 1. 知识目标： 了解橡筋赛车的简单工作原理，懂得橡筋、螺旋桨等零件部件在小车行进中所起的作用 2. 能力目标： 动手操作和探究创新能力 3. 情感目标： 热爱科学、热爱生活 教学用具 木条 车轮 车轴 橡筋 螺旋桨等候 教学模式 讲授和活动相结合 教学过程 导入新课 展示橡筋赛车，演示赛车行走 板书： 4.橡筋赛车 教授新课：（1）提问：你知道这辆模型赛车为什么能行使么？它的力量从哪里来？它是怎样飞跑起来的呢？ （2）讨论上述问题 （3）小结：暂时意见不统一，没有关系。让我们边做边试验边思考吧。 （4）学生制作组装小车 教师巡视 解决实际问题 （5）试验展示小车行使效果 （6）提问： 教师总结 注意事项 教育学生注意安全 提倡团结协作 重在参考 保持教室卫生 二次备课 课后反思： 第五课 实用绳结 教学目标： 1、知识目标： 规范几种结绳的方法，学习几种绳结技术