2013高考化学一轮总复习课件-第3章.第2讲.氮的循环(鲁科版).ppt

游离态;2．含氮化合物对环境的影响 ;[思考·感悟] 1．从燃料结构上分析，我国的酸雨类型是什么？ [提示]　硝酸、硫酸型。 二、氮气及氮的氧化物 1．氮气 (1)结构： 电子式为 ，结构式为 ，氮气分子结 构稳 定，化学性质不活泼。;(2)化学性质： ;2．一氧化氮和二氧化氮 (1)物理性质：;(2)化学性质： ①NO与O2反应： ； ②NO2与H2O反应： 。 [思考·感悟] 2．实验室如何收集NO和NO2? [提示]　用排水法收集NO，用向上排空气法收集 NO2。;三、氨和铵盐 1．氨 (1)结构与物理性质：;(2)化学性质： ;2．铵盐 ;蓝;[思考·感悟] 3．铵盐的性质可以归纳为“三解”，“三解”的含 义是什么？ [提示]　(1)易溶解；(2)加热易分解； (3)易碱解(与碱反应)。 ;四、硝酸 1．物理性质 ;2．化学性质 ;1．(2012·烟台模拟)下列关于氮的说法正确的是(　　) A．N2分子的结构较稳定，因而氮气不能支持任 何物质燃烧 B．23 g NO2和N2O4混合气含有0.5 NA个氮原子 (NA表示阿伏加德罗常数) C．检验NH存在时，用湿润的蓝色石蕊试纸 D．浓硝酸保存在棕色瓶内是因为硝酸易挥发 ;答案：B ;2．下列各组气体在常温下能共存且都能用向上排 空气法收集的是 (　　) A．NO和O2　　　　B．HCl和NH3 C．H2和CO D．SO2和CO2 ;解析：常温下不能共存的气体组有A、B；C项中H2应用向下排空气法收集，CO不能用排空气法收集。 答案：D ;3．氯化铵和氯化钠可用下列哪一种方法分离 (　　) A．加入氢氧化钠 B．加入硝酸银溶液 C．加热法 D．加入一种合适的酸 ;答案：C ;4．锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。 当生成1 mol硝酸锌时，被还原的硝酸的物质的 量为 (　　) A．2 mol B．1 mol C．0.5 mol D．0.25 mol;解析：生成1 mol Zn(NO3)2，失去2 mol电子，而生成1 mol NH4NO3得到8 mol电子，则生成1 mol Zn(NO3)2时被还原的HNO3为0.25 mol。 答案：D ;5．将HNO3的下列变化过程与表现的性质进行连线。 (1)浓硝酸呈黄色　　　　　 a酸性和强氧化性 (2)Cu与浓HNO3反应 b酸性 (3)木炭与浓HNO3反应 c不稳定性 (4)HNO3与NaOH反应 d强氧化性 答案：(1)－c，(2)－a，(3)－d，(4)－b;6．(2012·文昌一中质检)下面是5种含有同一种氮族元素 的物质的转化关系图。其中A、B、C、D常温下都是 气体，B为红棕色。 ;(1)写出各物质的化学式： A____________，B____________，C____________， D____________，E____________。 (2)写出化学方程式： ②_____________________________________________， ③_____________________________________________， ④_____________________________________________。;解析：本题的突破口在于B是红棕色的气体，而且A、B、C、D都是气体。含有氮族元素的红棕色气体只可能是NO2，它与其他4种物质含有的相同元素只可能是氮，可以肯定这是一组含氮物质的衍变关系图。从C处于各含氮物质的“中心”来分析，它只可能是处于“中间价态”的化合物，又是各物质都能得到的产物，