高频电子线路课程设计.收音机的组装.docVIP

通信电子线路课程设计 指导书 一、目的 1、利用已经学过的知识，调解工程实际问题，包括工程实际能力的培养，对高频电路的分析能力，调试能力以及团队合作能力。 2、工程中的一般程序与方法，树立正确的设计思想，包括全面观点、经济观点、生产观点及严肃认真的工作作风。 3、掌握常用的电子仪器的使用，实际操作能力，调试电子线路的一般能力。 4、编写课程设计报告的能力。 二、任务： 在规定的时间内完成规定的任务，写好报告。 在给定的电路上，进行计算，制作安装好元件，最后调试成功。 三、时间安排：两周（十天） 第一周：第一天：对课题一熟悉，了解工作原理，分组，发放元器件； 第二天：对给定的板子进行焊接； 第三天：焊接以及调试； 第四天：调试； 第五天：验收 第二周：第一天：对课题二熟悉，了解工作原理，分组，发放元器件； 第二天：对给定的板子进行焊接； 第三天：焊接以及调试； 第四天：调试并验收； 第五天：验收并收报告 四、课题介绍 课题名称：中夏牌S66Ｅ型全硅六管超外差式收音机外型尺寸：125×68×28mm 工作电压：3V（5号2节电池）频率覆盖530－1605KHz本机有二级中放兼检波电路，采用一支前置输入变压器，二支功放三极管9013放大输出。本机工作稳定，声音清晰，制作简单。中波的频率范围是：53KHZ---1605KHZ,那么本机振荡的频9KHZ---2070KHZ，收音机是通过一个双联可变电容来同时改变输入回路的谐振频率和本机振荡频率简单收音机为了提高灵敏度指标增加了高放级，但高放级级数的增加是有限度的，如果为了提高灵敏度而加多高放级，则不但统调因难，更易发生寄生振荡。另一个原因在于：晶体管电路对高中低频带的表现是不同的，这就造成了整个收音频带内的指标不和谐。??? 如果能把收音机固定在一个频带上工作，它的收音质量当然很好，不过事实上许多广播电台并不都挤在一个不大的频带上广播，而是分布在—个很宽的频带中进行广播。因而，只能在改进收音机的电路上想办法，把这些分散在各波段的电台，在收音机里变成一个预定的频率，这样，就能很好地加以放大了。??? 超外差电路就是这样的装置。它将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。??? 外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。 Ui(t) UFM(t) 9018：载波振荡器兼频率调制器 恒定， 集电极结电容两端电压随着调制信号的变化而变化，从而进行频率调制 3、部分元件说明 （1）3DG9018H，是超高频管，给其主要参数：PCM＝400mw ，ICM＝50mA ，≥1100MHz （2）L1为Ф1mm镀银线构成的脱胎线圈。共绕六~八圈，每圈的间隔为1mm，电感大小约为0.6~1uH。需自制。 （3）L2的制作过程：选取一1/8w的大电阻（M欧），将中间部分的漆皮刮开，将Ф0.1的漆包线乱绕在此电阻上，约绕100圈，形状呈仿锤型。此电感约为3.4μH。 （4）LM386，音频放大，详见附页。 4、元件清单 1、集成块 LM386 1块 + 插座（8脚） 1个 2、电容器 电解电容 10uF 3个 100uF 1个 瓷片电容 103 1个 27pF 1个 6p 1个 332 1个 可调电容 10~35p 1个 3、三极管 3DG9018 1个 4、电阻器 100 2个 20k 1个 4.7k 1个 33k 1个 1M 1个 （用于制作L2） 5、话筒 1个 6、电感 L1 自制电感 6T 左右 （Ф1mm） L2 自制电感 此电感量约为3.4μH。（Ф0.1mm） 7、铜线 Ф1mm 、Ф0.1mm 若干 五、成绩的评定： 共分为：优、良、中、