2013中招物理作图专题复习1.pptVIP

这节复习课的教学目标是：掌握物理作图的基 本技能，经历归纳总结作图问题的过程，掌握 物理作图方法，提高知识的灵活运用能力 电视机的遥控器通过反射一种不可见光──红外 线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对 准电视机的遥控窗口，而是对着墙壁按一下，也 可以控制电视机，请在图1中画出红外线经过的 光路。 在画力的示意图时，要注意以下几点： （1）首先要确定哪个物体是受力物体，该物体受到几个力，题目要求画出哪个（些）力. （2）确定受力物体后，再进行受力分析,先从重力开始分析，再分析有无弹力、摩擦力等 （3）要标出力的方向、作用点和力的名称，如果题中给出了力的大小，还要在箭头旁边标出力的大小 就是要考虑力的三要素 （4）分析是否平衡力 。若不平衡，在同一图中有几个力，力越大线段应越长。 画杠杆动力阻力的注意点 动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不要画错力的作用点 如果不等臂，F1与F2的大小不等 如图17所示，为用羊角锤拔钉子的示意图，画 出将钉子拔出时所用最小的力及其力臂。 在画杠杆的动力、阻力或力臂时，要注意： （1）不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，都要画到杠杆上. （2）在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，还要注意力的大小 （3）力用实线，辅助线用虚线 请同学们回忆自己在作图时曾经有过的失 误，交流心得，总结作图应该注意的问题 若作力，要明确是画哪个物体受到的力，要画准力的三要素 (大小、方向、作用点) ①力的作用点必须画在受力的物体上。　　 ②力臂一定得过支点。　　 ③杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。 总之，作图时要注意: （1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。 如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横 平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。 如：力臂和磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画 带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚 线. （3）根据要求，既不要多画，更不要少画。 16．如图8 所示，一束光射到两个相互垂直的平面 镜上，请画出经两个平面镜反射的光路 17．如图9 所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧 上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作 用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时 小球的受力示意图。 20．用图13 所示的实验电路，测量一个标有 “2.5V”字样的小灯泡的额定功率。 （1）请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。 17．图11中茶杯静止在水平桌面上．请画出茶杯 的受力示意图。 18．如图12所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面 镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的 反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出 的光经平面镜反射后到达A点的光路图。 21．小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所 用小灯泡上标有“2.5V字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线 代替导线，将实物图补充完整： 17．如图10所示，在O点放置一个平面镜，使与 水平方向成60o角的太阳光经O点反射后，水平射 人窗口P中。请你在图中画出平面镜的位置，并 标出反射角的度数。 18．如图11所示，在课桌的C点用最小的力把桌 腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在C 点画出这个力的示意图，并标出它的力臂。 21．小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路 的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小 灯泡的规格不同。 (1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求： L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。 19.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验 中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向 右运动，如图10所示。请画出木块在运动过程中 所受力的示意图。 20.有一通电螺线管，电流方向如图11所示，请分 别画出经过A点和B点的两条磁感线。 22.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中， 小明和小亮用图13所示的器材进行实验。 (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑 动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。 19．如图8所示，S是一个发光点，S′是它通过 平面镜所成的像，SA是S发出的一条光线,请在图 中画出平面镜的位置和S经平面镜反射后的光线。 20．如图9所示，一小木块从斜面上滑下，在粗 糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画 出木块在水平面上滑动时的受力示意图。 22．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的 实验中，灯泡上标有“2．5V”的字样. (1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验 电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。 请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导 线，画出正确的连线。 19.如图10所示，排球离开手后仍在空中继续飞 行。不考虑空气阻力，请在图中画出