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空间的生成要素(作者袁业婷).ppt
空间的生成要素 空间与界面 空间是容纳人活动的“容器”,实体是构成“容器”的边界,空间的形成必须通过实体界面的构建来加以完成,二者是虚实共生,正负反转的关系。 空间构成的基本要素 -------点 线 面 体 空间:空间,与时间相对的一种物质存在形式,表现为长度、宽度、高度。通常指四方上下。被形态所包围、限定的空间为实空间,其他部分称为虚空间,虚空间是依赖于实空间而存在的。所以,谈空间不能脱离形体,正如谈形体要联系空间一样,它们互为穿插、透漏,形体依存于空间之中,空间也要借形体作限定。 点、线、面、体是建筑空间组合的基本要素。 空间的限定由点、线、面、体等实体要素来完成,同时也是建筑具体形态构成的起点。线条、造型、体量,正是这些实体要素使具有形状大小的几何空间产生了开敞与封闭,节奏与韵律的特点,塑造出不可穷尽的现代建筑的空间形式 空间构成的手法 水平要素主要是承载和覆盖要素 竖向要素主要是支持要素和围护要素 设立 设立是把物体置于空间中形成的空间形式,由于“中心限定”的作用,使得空间具有一定的向心性,成为吸引视线的焦点。 如同一些高的标示,旗杆,虽然没有有形的确定的空间边界,却在心理上造成一个以它为中心的空间区域,形成的空间很能吸引目光引起注意。 覆盖 覆盖 覆盖形成的空间具有遮蔽效果,让人有安全感和隐蔽感。 在有上方水平覆盖的空间下,人在心理上就会感到舒适和安全。实际生活中,覆盖是有遮风挡雨的功用的。 质地 质地质地变化的现代方式对空间限定的程度很弱,往往用在阻挡人活动,仅仅为提示性或装饰性的空间 这样利用质地带来的变化产生的空间仅仅有提示和装饰的作用,稍微引起人们的注意。 凸起和下沉(高差) 凸起的空间形式有展示,强调,突出等特性,它可以限制人的活动,可以用在限制进入的空间。 例如,舞台,主席台,花坛,都是做强调展示用,产生一个边界十分明确的空间 ,不允许闲杂人等的自由活动。 下沉则具有收纳,汇集,吸引的特征,往往用在吸引人参与的空间。 地面局部下沉,在统一的空间中就产生了一个界限明确、富有变化的独立空间。由于下沉地面标高比周围的要低,因此有一种隐蔽感、保护痞和宁静感,使其成为具有一定私密性的小天地.人们在其中休息、交谈也倍觉亲切,在其中工作、学习,较少受到干扰. 分割 分割使用竖向元素将空间加以分割,虽然对空间做出了一定得限定,但领域感不强,封闭性很弱。 有方向感的划定区域,使得空间变得活泼,有层次感。采用光影,陈设,高低,曲折,明暗,虚实种种手法都可分割空间。 围合 围合 围合形成的空间是最典型和最容易被理解的空间。围合的程度和方式不同,空间感觉也不同。围合的形式千变万化,形成的空间多种多样。 围合产生的空间的导向性和封闭感都是非常强烈且明确的,在这样的空间内,人们最容易感到安全和亲切。 架起 架起 当有垂直面的高度,若在其上面搭起梁架,那么,空间在此被划分。因为它既不阻断视线,也不阻挡行为,所以,架起使空间具有流动感,并有助于形成层次和丰富造型,如建筑内的错层空间… * * 水平限定 高差,质地,覆盖,设立 竖向限定 分割 围合 架起 校园内高耸的标示牌 遮盖阳光雨水作用很强的伞 校园内路边的地面肌理变化 绚丽突出的舞台 非常吸引人的下沉式沙发休息区 家居空间分割 围合出的安逸的休闲区 室内有错层的跃式结构 *
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