《对不良诱惑“不”课件.ppt

分组讨论：战胜不良诱惑的方法——“帮小玉出主意、想办法” * 《对不良诱惑“不” 》 课 件 肥西上派初中 徐婷 学习目标 1.情感、态度、价值观目标： ①追求科学、健康、充实的初中生活； ②鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气； ③学会依靠家长、老师 和朋友的帮助，抵制不良诱惑。 2.能力目标： 运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。 3.知识目标： 学会战胜不良诱惑的方法。 提问：我们的身边有哪些诱惑？ 实验告诉我们许多道理。由蛙之误，反省人生之误，如同一记警钟，发人深省。沸腾的油和水就像我们生存的环境，慢慢、偷偷加温的水就像我们身边的种种不良诱惑。这就需要我们时刻保持清醒的头脑，提高警惕，自觉抵制这些诱惑。 播放《青蛙实验》视频（“畅言”） 提问：青蛙为什么在非常危险的情况下反而得以生存，但在舒适的环境中却失去了生命呢？ 身边的诱惑 金钱的诱惑 “电子海洛因”的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 烟、酒 …… ｝ 不良诱惑危害大 第二框 对不良诱惑说“不”（板书） 那么，到底怎样才能拒绝不良诱惑呢？让我们一起来看古希腊的传说故事 《聪明船长智胜女巫》，从中找答案吧！ 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德修斯船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 奥德修斯船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这个故事说明了什么道理？ （一）【看视频，明道理】 奥德修斯船长靠自己的智慧、勇敢和坚强的意志顺利使船只顺利通过了海峡；这个故事说明了不良诱惑是可以战胜的。 播放视频：《聪明船长智胜女巫》(“畅言”) 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。拒绝不良诱惑不仅要有“勇”，有一定自制力；还要有“谋”，有方法和策略。 1、不良诱惑是能战胜的（板书） 2.抗拒诱惑有方法（板书） （1）主动远离不良诱惑（板书） 【探究活动】二：“智慧大比拼” 战胜不良诱惑的方法──“帮小玉出主意”讨论活动 ? 设计意图 ? 让学生在活动中，通过帮助同龄人想办法、出主意，学会战胜不良诱惑的方法。 ? 操作步骤： ? (1) 播放视频（“畅言”）：呈现教材的活动情景。 ? (2) 以小组为单位出主意、想办法，看哪一组找到的方法最多最有效。 ? (3) 在全班交流本组方法的实施过程和预期的结果。 ? (4) 阅读教材中战胜不良诱惑的“资料卡”。 ? (5) 小组代表总结战胜不良诱惑的方法。 小亮：联想后果法 沉迷于 武侠小 说 因为 以致 学习不 努力、 不踏实 所以 学习成绩下降，家长、老师批评，朋友疏远。 小巍：请人帮助、监督法 小婧：丰富自己的文化生活 方法四：避开诱因法 把武侠小说 藏起来，眼不见为净。 适用于接触诱因的初始阶段。最好把引起诱惑的实物藏起来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。 如： 方法五： 婉言谢绝法 周六上午，学校本来安排活动，因故取消了。同学说：“走，我请客，打电子游戏机去。” 我的做法：对他说，对不起，不去了，我有点头疼，想在家休息。 战胜不良诱惑的一个重要方面是用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。 如： 方法六： 方法七：提高认识，端正动机。一个人的认知水平、动 机水平影响自制力，因此，平时要多看有益的书籍，了 解有关的法律知识，不断增长智慧，努力提高自己的认 识水平。 （2）战胜不良诱惑的具体方法（板书） （一）转移视线，避开诱因； （二）婉言谢绝，提高自制力； （三）专时专用，改变习惯； （四）提高认识，端正动机； （五）联想后果，三思后行； （六）借助外力，请人监督； （七）丰富自己的文化生活； …… 必须明确：战胜不良诱惑的方法根本在于提高自身的控制能力。 【明理践行】小品表演 (1)情景一：你看见同学抽烟，其中一个是你的好朋友，他也递给你一支。 ①你会：---------------------------------------------------------------------------------- ②理由：--------------------------------------------