初三下册2.docVIP

铜山县柳泉镇中心中学通案 初三政治 教研组长：王慧 备课组长：王慧 主备：魏海侠 上课时间： 年 月 日 第 周 星期 第 单元（章） 第 节 （第 时课） 总第 课时 课题： 中考时政题的解题方法和技巧 【教学目标教具 【过程设计】 集 体 设 计 个性设计 环节 教学内容及教师指导过程 学生学习过程 质疑激趣 管中窥豹故事中蕴含的道理。 明白做事应善于总结。 明示目标 1、有针对性地进行典型试题解题方法训练掌握好典型试题解题的方法、步骤、技巧。这样，有助于达到举一反三、触类旁通，以不变应万变。第一，时政客观性试题复习，可采取分类的方法，按事件发生的时间和先后顺序为线索，按地域（国内、国际）进行划分，并以国内为重点，国内再按性质分为政、经、科、外、文、体等各类。　　第二，主观性试题复习，要抓住时政热点及教材重点的结合点进行重点复习。近年主观题常把时政热点为试题设置的情景材料，把时政热点和教材重点结合起来命题。因此，时政热点与教材重点的结合题，往往就是考点。复习时一定要把时政热点与教材重点有机结合起来，进行全方位多角度的分析思考，用教材知识分析说明时政热点，用时政热点印证充实教材知识，不断提高自己分析问题、解决问题的发散思维能力。 　　第三，对知识进行归纳整理，形成相对集中的专题。在系统掌握基础知识的基础上，根据时政热点和教材重点，对教材知识进行归纳整理，依照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路，进行专题归纳，使之成为相对集中的知识专题。这种方法系统性强，内容集中，便于理解掌握。这里需要提醒的是，专题的归纳要注意联系社会实际和自己的思想行为。 第四，掌握好典型试题的解法。开卷考试的试题形式多样，取材广泛，设灵活，答案多元。因此，猜题、押题不可取，不要搞题海战术，要有针对性地进行典型试题解题方法训练，掌握好典型试题解题的方法、步骤、技巧。 明白：在做这类题时，找准结合点就如庖丁解牛的下刀处，惟有找准这一关键一点，才会牵一发动全身，进而达到“窥一斑见全豹”的效果。 举例：如党和国家的重大会议、重大方针政策，国家的重大建设、重大事件——十二五计划、嫦娥二号等。 如本地的环境建设、重大工程以及市民普遍关心的其他问题等。课外学习应关注这些问题，其学习方式可以是社会调查、参观访问等。 每类都掌握几个重点，如科技类的神舟号飞船、国家科技奖励大会等。 这样，有助于达到举一反三、触类旁通，以不变应万变。 分层达标 最新中考热点：“嫦娥二号”成功发射，再次书写中国太空新篇章 一、时政材料：2010、10、1我国“嫦娥二号”探月卫星发射成功。这是我国自主研制的第二颗月球探测卫星。标志着在继实现人造卫星飞行和载人航天后，我国航天事业又向深空探测迈出了第一步。二、命题趋势： 1、“嫦娥二号”发射成功说明了什么？ 2、“嫦娥二号”发射成功有什么重要意义？ 3、“嫦娥二号”成功发射的原因有哪些？ （注：第3问与第1问可以变通） ： （1）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列； （2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果； （3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性； （4）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神； （1）“嫦娥一号”发射成功体现了我国强大的综合国力，提升了我国的国际地位，有利于维护世界和平； （2）进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了我们的民族精神； （3）将促进我国航天技术实现跨越式发展，带动我国信息、材料、能源等其他新技术的研究和开发； （4）是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。 （1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性； （2）我国实施了科教兴国战略和人才强国战略； （3）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神； （4）我国政府坚持了“四个尊重“的方针； （5）我国的综合国力显著增强。 实践延伸 1、课堂作业： 1、请列举近年来我国在科技方面自主创新的事例。 2、我们应向航天科技工作者学习什么？ 3、我国目前实施的与自主创新、建设创新型国家有关的发展战略是什么？ 4、我国要实施上述战略，关键是什么？为什么？ 5、“嫦娥二号”成功发射，对我们青少年有什么启示？ 6、嫦娥二号成功发射极大振奋了中华民族精神。请思考：弘扬民族精神、　培育时代精神对于我们国家和我们个人有何意义？ 7、我们青少年该如何弘扬和培育民族精神？ ①要自觉接受民族精神教育，积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动，从树立爱国主义思想、确立远大志向、规范行为习惯、提高自身素质做起，向英雄模范人物