全日制聋校语文教材第二册.ppt

学习目标 1．感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能用“渐渐”说话。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。 3．喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。 感悟课文 体会课文 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 体会课文 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 体会课文 乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。 体会课文 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 领悟思想 小朋友们通过这篇课文你学会了什么? 练习内容 1、有感情朗读课文。 2、用自己的语言把课文内容讲一讲。 3、动脑想想还可以用什么办法能喝到水。 谢 谢 大 家！ 二00九年七月十六日 * 全日制聋校语文教材第二册 第十九课 乌鸦喝水 ---第二课时课件 宽甸特殊教育学校 赫英莉 播放 暂停 遇到事情要仔细观察，勤于思考。 结 束 *