2013高考英语单词3500词谐音联想记忆.pdfVIP

核心介绍 本书理论： 何为谐音记忆，举几个简单的例子：如3.14159 的谐音是山顶一寺一壶酒，如5566888 的谐 音是福福顺顺发发发，再如相声中常用的gooodbye 的谐音是白大姑，生活中这种例子实在 是太多了，如果大家接受不了本书中这么接近原声的谐音，那本作者真不知该作何解释了。 1、有回忆说明你有记忆，没回忆不代表你没有记忆 2 、提示是帮你回忆记忆内容的一个跳板，一个依托 3 、辅助回忆就是在加快扎实记忆 4 、记忆原理：用熟悉的印象去提示出不熟悉陌生的，但相近或酷似的印象 5、尽量与自己所熟悉的联系起来，使自己容易回忆起来，回忆的出来就说明你记忆了 6、把你不熟悉的变成你相对熟悉的，即给单词的音标整容，使其变成你熟悉的音汉字句子 化不熟悉为熟悉，熟悉是真正记忆的关键 7、例子：一个人一开始看他不像刘德华，其实是你还没有那个思想，其实他有点像刘德华， 经过小小的整容，你才发现真的很像刘德华，这个人也就会让你印象深刻，它改动的不 同点更会让你印象深刻 8、回忆是检查记忆的工具，但有时检查不出，但回忆加提示再去检查，有时则会一步到位 9 、回忆的工具是提示，所以在记忆时要给记忆相近的提示 10、要想有一个深层记忆，就必须常回忆，达到能立刻反映出，描述出即可 模式： （1）例子 weed [wi:d]野草、杂草/除草、铲除 如何变：直接把[wi:d]谐音过去→喂的 句子：给牲畜喂的杂草很新鲜 单词变化：直接记忆即可 badminton[bædmintən]羽毛球 如何变：把t 换成h，即从[bædmintən]→[bædminhən]→白德民很 （姓白名德民，白居易的白） 句子：白德民很喜欢打羽毛球 单词变化：单词的变化，基本上是跟随音标的变化而变化 如上，单词变化，即从badminton→badminhon 这部分以后并不在书中体现，主要是自己通过字、音提示后单词的拼写的回忆勾画了。 （2 ）思维路线： 记忆路线：（次要介绍） 第一步：看到weed [wi:d]野草、杂草/除草、铲除， 第二步：直接把[wi:d]谐音过去→喂的， 第三步：最后用 （喂的weed ）回忆 （weed 杂草） 记忆路线：（主要介绍） 第一步：看到badminton[bædmintən]羽毛球， 第二步：后就变[bædmintən]→[bædminhən]→白德民很， 第三步：可知音标至单词的变化[bædminhən]→白德民很→badminhon 第四步：最后用 （白德民很badminhon）回忆（badminton 羽毛球） 1 回忆路线： a、看到单词后怎么回忆？ 第一步：看到单词badminton 后就可以回忆起badminhon 白德民很， 第二步：就回忆起了（白德民很喜欢打羽毛球）的羽毛球 b、看到字义后怎么回忆？ 第一步：看到羽毛球，就会先想起（白德民很喜欢打羽毛球）的白德民很， 第二步：通过白德民很想起badminhon→badminton，乃至其中细微的不同 （3 ）脑中核心成像： 在具体讲述之前，请打消您没必要的担心与顾虑 在具体讲述之后，不知您打消顾虑没有呢？ 本书特点： 1、严格按照高中课本单词表编著。 2 、句子简洁、十分口语化、不做过多赘述。 3 、本书很有趣味性 4 、本书通俗易懂，符合记忆规律，是作者在深入研究记忆特点后才敢动笔写成。 研究书目： 《超强记忆力》 陈书凯 编著 当代中国出版社 《超级创造力》 卡特·H·布利斯 编著 民主与建设出版社 《心理学基础》 重点师范大学联合 编写 教育科学出版社 《右脑照相记忆训练》 七田真 编著 天津教育出版社 《超级记忆术》 李源记忆心理研究室 编著 延边大学出版社 《超级记忆力》 布拉德·乔伊斯 编著 民主与建设出版社 《超级全脑快速学习法》 李源记忆心理研究室 编著