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北美本土汉语教师教材培 训 班 《跟我学汉语》组 第十四课 这是我的狗 教案 教学目标 1. 学习“两”和 “二”的区别。 2. 指导学生明白 “你的”和“我的”的分别和它 们不同的用法。 3. 指导学生如何介绍自己宠物的名字。 4. 指导学生如何表达年龄的说法。 5. 巩固学生1-10的数数能力。 教案 教学内容和重点 1. 交际功能：谈论狗的毛色、年龄、品性和 名字； 2. 语言要点：“两”和“二”的区别； 量词的运用； 3. 语音教学：（1）问答练习； （2）会话练习； 4. 汉字教学：“狗”、 “两”、 “它”和“漂亮”的认写； 教案 教学对象 小学三年级（加拿大本土学生） 教案 教学课时 一课时（一小时） 教案 教学步骤和学时安排 1. 老师用图片引起学生对狗的兴趣（5分钟）； 2. 老师教授语言和语音的重点（15分钟）； 3. 老师示范生字的写法、笔顺和部首 （15分钟）； 4. 老师教授拼音的读法、写法和如何标声调 （15分钟）； 5. 重点句子的学习（10分钟）； 生 字 gǒu 狗 生字 量词 zhī 只 一只手 一只猫 一只狗 生 字 tā 它 宀 匕 生 字 liǎng 两 生 词 piào liang 漂 亮 句型练习 家明: 这是你的狗吗？ 句型练习 家明：它叫什么名字？ 句型练习 家明: 它几岁？ 句型练习 家明: 它漂亮不漂亮？ 量词 只 两只狗 两只猫 三只羊 作业 一、 填空 liǎng tā （ ）岁 （ ） piào gǒu （ ）亮 （ ） 作业 二、量词 只 支 朵 头 一（ ）狗 两（ ）花 三（ ）笔 八（ ）牛 作业 三、在句子中填上适当的字 1. 我的狗今年（ ）岁。 2. 这个女孩很漂（ ）。 3. 你叫什么（ ）字？ 4. 你喜欢（ ）么颜色？ 测 试 一、 连词成句 1. 我的 狗 这是 _________________________________。 2. 名字 你 什么 叫 _________________________________？ 测 试 三、阅读并回答问题 玛丽的狗 – 大黄是一位漂亮的公主，它每天穿着雪白的裙子，瞪着黑亮的眼睛。 玛丽很喜欢它，每天都要带着它出去锻炼身体。虽然它只有两岁，但它跑起来很快，玛丽都追不上它。 “大黄” 不仅漂亮，还很聪明懂事，会听着玛丽的口令做很多动作，很可爱啊！ 测 试 给字标上正确的拼音 （ ） （ ） （ ） 狗 岁 两 （ ）（ ） （ ）（ ） 漂 亮 名 字 测 试 1. 玛丽的狗是什么颜色的? ____________________________________ 2. 玛丽的狗几岁了？ ____________________________________ 3.