- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《规范解读》.ppt
《中小学教师职业道德规范》 解 读 目录 《中小学教师职业道德规范》的内容 一、爱国守法; 二、爱岗敬业; 三、关爱学生; 四、教书育人; 五、为人师表; 六、终身学习。 师德规范修改(出台)背景 新《规范》体现的基本原则 一、坚持“以人为本”。 二、继承与创新相结合。 三、广泛性与先进性相结合。 四、倡导性要求与禁行性规定相结合。 五是他律与自律相结合。 新《规范》的突出特点 一、突出了重要性; 二、体现了时代性; 三、提高了针对性; 四、增强了概括性; 五、注重了操作性。 充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义 新《中小学教师职业道德规范》的内涵 一、“爱国守法”——教师职业的基本要求; 二、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求; 三、“关爱学生”——师德的灵魂; 四、“教书育人”——教师的天职; 五、“为人师表”——教师职业的内在要求; 六、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。 谢谢大家! * * 下一页 《中小学教师职业道德规范》的内容 师德规范修改(出台)背景 新《规范》体现的基本原则 新《规范》的突出特点 充分认识新时期加强教师职业道德 建设的重要意义 新《中小学教师职业道德规范》的内涵 《中小学教师职业道德规范》的内容 下一页 上一页 下一页 上一页 目录 下一页 上一页 下一页 上一页 目录 下一页 上一页 目录 下一页 上一页 目录 下一页 上一页 目录 下一页 上一页 目录 上一页 目录 首页 *
文档评论(0)