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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教新版英语三下《Unit. 4 Where is my car》教学设计.doc
新人教版小学英语三年级下册
Unit 4 Where is my car ?
Part A Let’s talk准备活动
师生日常用语问候
Good afternoon boys and girls.
Nice too meet you.
评价:Very good ,you are very clever .I like you.
Let’s sing
《Where is the toy car ?》
引出课题板书带读。
利用歌谣“Where is the toy car ?”出示toy car 的图片领读。This is my toy car. 汽车放起来问:“Where is my car ?”板书课题齐读。
呈现新知
创设情境,引出on in under学习。
Boys and girls,Let’s begin our English class now. Uh-oh!Where is my English book?I can’t find it. Can you help me?
师做找的动作:Where is my English book?
On the desk ? 生:No.
In the desk ? 生:No.
师:Uh-oh!Look,It’s under the desk.
拍拍自己的头:silly me.
课件出示,学生跟读。
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