2014-2015年高二生物下期第七次月考试题.docVIP

拉萨中学高二年级（2016届）第七次月考生物试卷 （理科综合满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上） 一、选择题（每小题2分，共50分） 基因工程和细胞工程的操作水平分别是 A. 蛋白质水平、细胞水平 B. 细胞水平、基因水平 C. DNA分子水平、蛋白质水平 D. DNA分子水平、细胞水平 2．以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的是 A. 组织培养 B. 细胞融合 C. 细胞核移植 D. 动物胚胎移植 3．在动物细胞培养过程中，遗传物质一定发生改变的是 A. 原代细胞 B. 50代以后的细胞 C. 传代细胞 D. 克隆的细胞 4.下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是 A. 制造“工程菌”用于药品生产 B. 制造“超级菌”分解石油、农药 C. 重组DNA诱发受体细胞基因突变 D. 导入外源基因替换缺陷基因 5．卵子完成减数第二次分裂是在 A．卵巢内 B．子宫内 C．排卵时 D．受精时 6. 在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，无须考虑的是 A. 两种高等植物间的生殖隔离 B. 选择期望的某些优良性状的亲本 C. 亲本细胞融合与组织培养技术 D. 杂种细胞愈伤组织的形成和再分化 7．下列不属于动物细胞工程应用的是 A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、香料等 D．利用核移植技术，加快优良种畜的繁殖 8．基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导入受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是 A．基因敲除实际上是抑制某个基因的表达，从而达到使该基因“沉默”的目的 B．利用基因敲除技术，不能修复细胞中的病变基因 C．基因敲除可定向改变生物体的某一基因 D．从理论上分析，利用基因敲除技术可治疗先天性愚型 9．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是 A. 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B. 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C. PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D. 不要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 10．下列有关生物技术的叙述正确的是 A．基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质 B．以纤维素为唯一碳源且加入刚果红的培养基可筛选蛋白质分解菌 C．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 D．DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键 11．下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是 A．胚胎干细胞可由原始性腺分离出来 B．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞 C．体积小、细胞核大，核仁明显 D．体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化 12．矿山废弃地生态修复工程的关键是 A．优先选择农作物以提高经济效益 B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性 C．植被恢复和土壤微生物群落的重建 D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 13．如图a、b、c表示现代工程技术，①②③表示对应结果，下列说法正确的是 A．若b是体外受精，则可发挥雌性优良个体的繁殖潜力 B．若c是胚胎分割，③中个体的表现型一定相同 C．①②③中作为受体的是珍稀的雌性动物 D．若a是细胞核移植，①反应了动物细胞也具有全能性 14．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是 A.“生物导弹”疗效高，但毒副作用比较大 B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 15．下列不属于胚胎干细胞用途的是 A．阐明细胞分化中各调节因子的作用机制 B．生产有价值的药物 C．在试管中改良创造动物新品种 D．培育超级小鼠 16．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程 D．杂交育种 17．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是 ①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞 A．⑤①②③④ B