对药理学教学改革的几点建议.pdfVIP

匿堂塞垫2QQ鱼垒2旦筮2三鲞筮!塑 117 师长，三不背医生”，说明患者对医务人员的高度信任，愿意向 隐私，应当保密，这是医务人员的道德准则。然而，当保密会 医务人员倾诉自己的心思，所以，医务人员必须注意语言的保 给病人或他人带来不利或危害时，就不应保密。例如病人在 密性，保护患者的尊严，这是医务人员德育语言修养的标志。 谈话时，表露出有轻生厌世等自杀念头时，应立即告知相关人 病人与医生的主要接触是在查房时。由于病人面对的是 员，采取措施，不应保守秘密。 一组人，而不是一个人，缺乏保密性和亲切感，而医生查房似 综上所说，提高临床疗效，不仅要靠医务人员的精湛医疗 乎有许多清规戒律，医生、护士围在床脚边，注意力集中在病 技术，而且和医务人员的医德语言有密切的关系。当代医学 历和检查报告单上，他们彼此讨论、交谈，却忽视了躺在床上 生一未来的医务工作者，医德语言的训练和学习，应融入医学 忧心仲仲的病人，这时，如果病人表示要和医生交谈，在场的 院校的教育体系，贯穿从入学到毕业全过程，作到