对医科院校专业教师评价机制研究与对策.pdfVIP

( ) ( ) 　　　　　　　　　　　　　山西医科大学学报 基础医学教育版 2006 年 6 月 ,8 3 　 ·教育理论与管理· 对医科院校专业教师评价机制研究与对策 (南方医科大学基础医学院 , 　广州 　510515) 冯天元 　 摘要 : 　通过对国内外高校教师评价方法进行深入分析 ,从医科院校教师队伍建设入手 ,把奖惩性评价与发展性评价进行有 机结合 ,构建以能力和业绩为导向的多元教师评价机制 ,具有一定的创新性。 关键词 : 　高等教育 ; 　专业教师 ; 　评价机制 ( ) 中图分类号: 　G641 　　文献标识码 : 　A 　　文章编号 : 　1008 - 7249 2006 03 - 0320 - 03 　　建立科学、合理的教师评价体系 ,应用正确的方 开放后随着高等教育制度改革的深入 ,才越来越受 法手段去评价教师 ,对学校和教师个人都至关重要。 到广泛的重视。但现行的高校