2015年高考生物母题题源系列 专题10 病毒（含解析）.docVIP

病毒 【母题来源】201【母题原题】 【命题意图】以朊粒为命题点。【考试方向】 【得分要点】→蛋白质；然后通过比较分析即可。 1．(2015福建联考) 2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸蛋白复合体释放至细胞质进行增殖。下列推断正确的是（ ） A．埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养 B．直接将埃博拉病毒的RNA注入人体细胞将引起埃博拉出血热 C．被埃博拉病毒感染的细胞免疫的完成阶段需要依赖体液免疫 D．被埃博拉病毒感染的人应该立刻使用抗生素类药物来抑制病毒的增殖 2．（2014-2015广东揭阳模拟）埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体(－RNA)释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是 A． B．过程需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 C．增殖需种 D． 【答案】A 【解析】 试题分析：根据碱基互补配对原则，-RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同，因此过程①所需嘌呤比例与考点：本题主要考查病毒的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。 3．（2015河南南阳模拟）在人类与埃博拉病毒的斗争中，有科研人员尝试将病毒引诱到人体的“陷阱细胞 中。例如：HIV通过识别T细胞表面的CD4,入侵到T细胞，给艾滋病患者注射适量用CD4分子修饰过的成熟红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵，但HIV在此细胞中无法增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，所以红细胞成为 HIV 的“陷阱细胞 。下列有关叙述正确的是（ ） A.HIV入侵到T细胞可刺激T细胞产生多种蛋白质，促进T细胞分裂 B.红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的非特异性免疫 C.T 细胞被HIV识别、入侵后可以分化为效应T细胞和记忆细胞 D.用CD4分子修饰过的红细胞被HIV入侵后可使人丧失免疫功能 【答案】B 4．（2015四川成都诊断）人体感染“诺如病毒”会引发急性肠道传染病，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。下列说法正确的是 A.“诺如病毒”进化的原材料主要来自突变和基因重组 B.严重腹泻后大量饮水就能维持内环境渗透压的平衡 C.浆细胞与“诺如病毒”结合后可以抵制该病毒的增殖 D.人感染“诺如病毒”后下丘脑部分细胞的活动会增强 【答案】D 【解析】 试题分析：“诺如病毒”的变异来源只有基因突变，A错误；严重腹泻后大量饮水不能维持内环境渗透压的 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ -RNA mRNA 蛋白质 -RNA 结构蛋白 依赖RNA的 RNA聚合酶 ③ 依赖RNA的 RNA聚合酶 EBV ① 依赖RNA的 RNA聚合酶 ④ 组装