2016届高考历史一轮复习 第二单元《西方政治制度》评估检测（含解析）岳麓版.docVIP

2016届高考历史一轮复习 第二单元《西方政治制度》评估检测（含解析）岳麓版 (45分钟　100分) 一、选择题(共小题分 1.(2015·广州模拟“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神直至为她慷慨地献出生命。”伯里克利这段演讲强调的是　　　 A.公民意识平民政治 权力制约法律至上 2.罗素说“我们习惯于指出希腊人的‘民主’是不充分的因为它排除了妇女和奴隶。但是我们并不总能认识到在某些重要的方面它比起当政府扩大时所可能有的民主来要更加民主每位公民对每一问题都能够表决。”他认为　　　 A.直接民主具有一定的合理性 直接民主有严重的局限性 希腊民主更强调集体统治 希腊民主是人类的黄金时期 3.古希腊的直接民主制和近代西方的代议制在理论上都被称为民主政治其主要依据是　　　 A.统治阶级利益得到充分体现 各级官吏均由选举产生 三权分立设计具有科学性 公民意志是权力的唯一来源 4.古罗马《十二铜表法》中规定“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下可对取用他人木料者提起赔偿双倍于木料价金之诉。”以下法律条文与该条款精神一致的是　　　 A.“不得为任何个人的利益制定特别的法律” “橡树的果实落于邻地时得入邻地拾取之” “家长如三次出卖其子的该子即脱离家长而获得解放” “死者未立遗嘱又无当然继承人其遗产由最近的族亲继承” 5.《十二铜表法》第七表第八条规定“用人为的方法变更自然水流以致他人财产遭受损害时受害人得诉诸赔偿。”这表明罗马法　　　 A.保护私有财产维护平民利益 袒护贵族特权体现政治民主 【拓展延伸】习惯法的内涵 习惯法作为一类社会规范，它是独立于国家成文法之外，依据某种社会权威确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。它既非纯粹的道德规范，也不是完全的法律规范，而是介于道德与法律之间的准法规范。 6.(2015·湖南师大附中模拟光荣革命以后仍有一些英王掌握实权其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期没有一个首相能够完全摆脱他的控制。对这段材料解读无误的是　　　 A.光荣革命的妥协必然导致此后果 君主立宪政体确立绝非一蹴而就 英国首相曾丧失制约君主的能力 《权利法案》已经变成一纸空文 7.(2015·潍坊模拟“光荣革命就是‘革命的反革命’——它在社会结构和价值取向的意义上起到了革命的意义同时却抑制了激进革命的发生。”据材料判断“反革命”指　　　 A.资产阶级向旧贵族妥协 议会违背了人民的意愿 避免了再次暴力斗争的出现 资产阶级政变更换国王 【拓展延伸】对英国“光荣革命”的正确认识 (1)1688年英国“光荣革命”的性质和意义是中外史学界中一个长期存有争议的问题。 (2)有人认为它根本改变了英国的政治制度，是一次划时代的革命；也有人认为它是一次微不足道的宫廷政变，就是说它只是更换了一个国王；还有人认为它是荷兰执政者威廉为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。显而易见，分歧的焦点集中在“光荣革命”是否造成了英国政治制度的根本变化，用英国史学家詹尼弗·卡特的话说：“关键问题是它只是把一个新国王推上了王位，还是建立了一种新型君主制。” (3)因此，对“光荣革命”前后以国王和议会的权力关系为核心的中央权力结构作一比较性考察，无疑有助于人们正确认识这一事变的历史地位。 8.(2015·湖南师大附中模拟依据美国年宪法和法兰西第三共和国宪法的规定美国与法国政治制度的差异是　　　 A.实行权力制约与平衡原则 总统由选民间接选举产生 立法权归参议院和众议院 总统有权任命政府各官员 9.(2015·孝感一模第二次世界大战期间英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说“总统先生人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动而你不必为内阁所困扰。而另一方面我从不为议会所困扰但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这说明　　　 A.美国实行的是总统制 美国总统的权力不受国会制约 英国首相不受议会制约 英国首相的权力比内阁小 【重庆模拟“美国联邦宪法是联邦党人试图造就的结果。其中的‘’一词主要内涵是指经由人民约定而形成的根本大法代表的是一个国家的最高政治原则而不是各个政治共同体的随意联合或结盟。”材料中的处应该填写　　　 A.中央权威邦联政治 人民主权民主共和 10.1875年法国宪法规定共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队行使行政权”而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的根本原因是　　　 A.共和派力量的强大 工业资本主义的发展 共和派与君主派的妥协 启蒙思想的深入人心 【拓展延伸】法国的“一票共和” (1)1875年国民议会以一票的微弱