90后大学生新媒体消费及其对高校教育工作的启示.pdfVIP

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90后大学生新媒体消费及其对高校教育工作的启示.pdf

探索与争鸣 掰 fg8 C7mf 由 :; 90后大学生新媒体消费及其对高校教育工作的口 、 口 崔亚军 【摘 要 】随着互联网技术的发展,依托计算机、手机等栽体的新媒体对90后大学生的学习、生活等各个方面 都产生了广泛而深远的影响。本文通过对陕西高校90后大学生新媒体消费情况进行调查分析,分析 了大学生新媒体 消费的特点及存在的问题,有利于高校有针对性地引导大学生树立正确的价值观和理性的媒介消费行为,进一步提 升高校思想政治教育工作的实效性。 【关键词】9o.~-;大学生;新媒体;消费;思想政治工作 新媒体是相对于报纸 、广播 、电 性别构成来看,女生478人 ,占47.8%, (2)90后大学生新媒体消费以娱乐 视 、杂志等传统媒体而言的,主要是指 男生522人 ,占52.2%。从样本的专业 休闲为主 ,学习方面消费占比较低,但 在互联网技术支撑下 ,通过网络传媒 、 构成来看 ,理工科 占65.72%,文科 占 大学生获取的信息内容偏重于社会发展 手机传媒 、微博、博客、移动电视等渠 34.28%。本次调研主要采取问卷调查 方面。调研数据显示,大学生新媒体消 道向用户传播信息的新兴媒体形态①。 法 ,将封闭性问题与开放性问题结合, 费内容主要以娱乐休闲为主,其中,娱 据 《第33次中国互联网发展状况统计报 运用典型抽样的方法进行数据统计。 乐消费占比为62.23%,学习消费占比为 告 》数据显示 ,截至2013年12月 ,我国 (二 )调研结果分析 12.13%,消磨时间占比为15.9%,其他消 网民规模达6.18亿 ,全年共计新增网民 通过对陕西高校1000名90后大学 费占比为9.74%。据此可以看出,90后大 5358万人 ,新增网民中使用手机上网的 生新媒体消费情况调研结果的分析,笔 学生新媒体内容过于偏重休闲娱乐,忽 比例高达73-3%,高于其他设备的使用 者分析得出90后大学生新媒体消费的特 视 了自身的发展,需要进一步引导。从 比例 ,这意味着手机依然是中国网民 点、存在的问题和需求状况。 90后大学生在新媒体上获取信息的内容 增长的主要驱动力,90后大学生正成为 1.90后大学生新媒体消费的特点 来看,社会方面的信息占比为52.18%, 新媒体消费的主力军。新媒体直接影响 (1)新媒体逐渐取代传统媒介 , 学习方面的信息占比为15.32%,生活资 着大学生的生活、学习、人际交往,也 成为大学生获取信息的主要来源,但大 讯方面的信息占比为13.52%,娱乐方面 影响着他们的价值观和人生观。本文旨 部分学生认为传统媒介比新媒体更具权 的信息占比为18.98%。调研数据表明, 在通过调查大学生新媒体消费的目的、 威性。大学生获取信息的主要方式调查 大学生比较关注社会发展方面的信息 , 动机、时间等,分析其新媒体消费的需 数据显示 ,传统媒体广播 、报纸 、电 一 定程度上反映出90后大学生的社会责 求 、特点和误区,旨在促使高校思想政 视等合计仅占大学生获取信息来源的 任意识相对较强。 治教育工作有的放矢 ,科学引导大学生 17.2%,网络 、手机等新兴媒体 占比为 (3)新媒体影响大学生对事物的 新媒体消费行为,树立正确的人生观 、 82-8%。这就表明当前大学生获取消息 态度和判断,大学生更多是信息接受 价值观、世界观。 的主要来源是新媒体 ,也间接表明新媒 者 ,而非信息发布者。从90后大学生 一 、 90后大学生新媒体消费状况调 体因其具有互动性、即时性等传播特点 对新媒体和 自身关系的认识上来看 , 查和分析

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