七年级语文上册 集体备课养母陈秀梅.pptVIP

杨新雨 你知道吗？ 语文基础知识目标 生字 函馆hán 濑户lài 褴褛lǎnlǚ 酬谢chóu 不妥tuǒ 禁不住jīn 拮据jié 剜wān 掺菜 chān 庇护bì 祷告dǎo 熬煎jiān 煞费心机shà 语文基础知识目标 词语 褴褛：衣服破烂。 失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。 如数奉还：按原来的数目归还。 酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。 拮据：手头紧，经济境况不好。 微不足道：非常藐小，不值得一提。 剜：(用刀子等)挖。这里是瞪的意思，表示不满。 庇护：袒护，保护。 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的向神默告自己的愿望。 恩重如山：恩德像山一样深重。形容恩德极大。 纯粹：副词，表示判断、结论的不容置疑。 【模拟试题】 一、给倾斜的字注音。 禁不住 拮据 剜 掺菜 庇护 祷告 熬煎 二、解释下列词语。 褴褛： 失魂落魄： 如数奉还： 酬谢： 三、指出下列句子的句式类型。 A. 那就请您把这个小家伙收下吧！（ ） B. 当然行！（ ） C. 怎么啦？（ ） D. 那一家六口终于又团聚了。（ ） 四、理解下面句子。 1. 就为这一件普通的衣服，她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍，弄得我觉得很没面子。 2. 哪一个家庭不是有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？ 五、根据下面提供的事件评价“养母”。 1. 问遍全村人，为“我”找衣服。 2. 对家人和一般客人盛两种饭。 3. 给家人吃好的，自己吃差的。 4. 祷告和祝福“我”和养父。 六、根据《父母的心》回答下面的问题。 1. 文章开头写人物的外貌有何作用？ 2. 那对夫妇为什么答应把自己的儿子给那位夫　　　人？ 3. 财主夫人的转变说明了什么道理？ 4. 你对文中的那对夫妇和那个财主夫人的行为有何看法?请写出自己的见解。不少于200字。 【试题答案】 一、jīn jié wān chān bì dǎo jiān 二、衣服破烂。 形容心神不定、非常惊慌的样子。 按原来的数目归还。 用金钱、礼物等表示谢意。 三、A. 祈使句 B. 感叹句 C. 疑问句 D. 陈述句 四、 1. 突出养母对“我”的关怀，十分看重自家的东西，有很强的自我保护意识。 2. 说明亲人之间的相互关爱是家庭幸福的关键。 五、 1. 十分看重自己家的东西。 2. 认为亲情很重要。 3. 对家人关怀备至。 4. 对亲人爱的特殊寄托方式。 六、 1. 体现贫富差距。 2. 自己养不话，为了儿子有好的生活。 3. 亲情能感动任何人。 4. 略。 父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国谚语）乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国谚语）母亲的心是儿女的天堂。（苛罗里）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语） 盘点收获 通过本节课的学习,相信大家一定有所收获,请把你的收获与大家一同分享. 大爱无言 * * 学习目标： 1.在感知课文内容的基础上，体 会文中所蕴含的浓浓的亲情。 2.学习文章中用典型事例突出人物形象的写作方法。 3.学会理解并接受亲人的爱。 杨新雨，男，出生于张家口市，祖籍山西五台。曾在国家机关工作，担任过大学教师，现任《都市》文学双月刊副主编，太原市作家协会常务副主席。有散文随笔《孤独仰望》等。 用自己喜欢的方式读课文。 作者是从哪两个方面刻画养母的性格特点？ 一﹑ “小气” ｛ 1﹑豆腐少了 2 ﹑杏子被偷 3 ﹑鸡进菜园 4 ﹑找衣服 二﹑无私忘我 ｛ 1﹑好吃的自己不吃 2 ﹑应付客人 3 ﹑吃玉米粥 4 ﹑祷告 跳读课文，仔细品读文中所写的养母的种种细节，谈谈自己的感受是什么？ 文章的开篇写了养母的“小气”，结尾却说养母是个“纯粹的人”请同学们结合《养母》中有关“小气”的问题所发