山东省惠州市惠东县梁化中学七年级生物上册 6.3 生殖器官的生长教案1 北师大版.docVIP

第三节 生殖器官的生长 教育 教学 目的 知识方面 认识花的基本结构，说出花的各个部分的功能 2、学习解剖和观察花结构的方法。 能力方面 提高学生的动手、观察能力和分析、比较能力。 思想教育 树立结构与功能相适应的观点。 重点 雄蕊和雌蕊，了解花的基本结构 难点 　花的功能 关键 （受精后花的变化）一朵花最重要的部分 教法 活动探究法 教具 花，解剖刀等 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 课前复习：植物的生殖器官分别是什么? 导入实验：解剖和观察花的结构 目的要求： 认识花的基本结构，说出花的各个部分的功能 学习解剖和观察花结构的方法。 材料器具： 桃花，放大镜，显微镜，解剖刀，镊子，载玻片和盖玻片。 方法步骤： 1、对照桃花的结构图，先观察花的形态，识别花的各个部分：花柄，花托，花萼。花冠，雄蕊　和雌蕊。 教师设疑 教师展示实验的目的. 学生有目的去学习 展示挂图 学生对照挂　 通过观察、认识花的各部分结构以及相应的功能。 2子依次摘下花萼，花冠，雄蕊，，记录它们的位置关系。 用放大镜观察雄蕊的花丝和花药，用显微镜观察花粉粒的形态。 放大镜观察雌蕊及子房内的胚珠。 画出桃花的平面结构简图。 讨论： 简述桃花的组成部分，列举两种与桃组成相似的花。 你认为花的哪部分最重要？为什么？ 小结：1:花的结构和发育 2:花的性别类型 观察花的各结构 借助放大镜和显微镜观察花蕊的结构和特点。 师生共同探讨 借助实验用具。 课 题 第六章 第三节 生殖器官的生长(二) 课 型 新授课 教育 教学 目的 知识方面 说出植物的生殖器官包括哪些？ 描述花的基本结构和各部分的功能，并说明花的主要结构是花蕊的理由， 3、解释两性花、单性花、无性花 能力方面 培养观察能力 思想教育 用联系的观点看问题。 重点 了解花的基本结构，特别是子房的结构。 难点 理解传粉、受粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化。 关键 受精后花的各部分结构的变化。 教法 探究讨论、谈话法。 教具 　挂　图 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 课前复习：复习花的各结构？ 导入新课： 生殖器官的生长 花的结构： 　　　　　　　　　雌蕊　 花　蕊　　　　　　　　 花　冠　　　雄蕊 花　萼 花　托 花　柄 两性花 单性花 无性花 通过提问,唤起学生回忆 展示挂图：花的各部分结构，学生 借助挂图结合实验所观察的内容进　一步掌握花的结构。　 因活动课时对花的各部分结构已有所了解，因此这部分知识以学生自学为主，教师适当　 提问，启发学生思考　 传粉和受精： 传粉：花药里散出的花粉以一定方式传递到雌蕊的柱头上。 受精：胚珠的卵与一个精子结合，形成受精卵。 果实和种子的形成： 花冠，雄蕊调谢 子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 受精卵→胚 珠被→种皮。 小结：1:传粉和授精的过程 2:果实和种子的形成过程 结合以前所学及学生所知，以自学小组讨论的形式学习 教师与学生共同　探究，观察 这部分内容学生们借助　 于媒体，资料大多已有所闻，所自学可得。 这部分知识虽是动态，但也可通过师生共同探究得出。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓