省建瓯市第二中学2015届高考生物二轮专题复习 2.1细胞的代谢课时作业(含解析).docVIP

省建瓯市第二中学2015届高考生物二轮专题复习 2.1细胞的代谢课时作业(含解析).doc

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省建瓯市第二中学2015届高考生物二轮专题复习 2.1细胞的代谢课时作业(含解析).doc

细胞的代谢 一、选择题 1.(2014·重庆理综)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是(  ) A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化 B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量 D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 解析:本题考查酶促反应的特点和细胞代谢。酶具有专一性,乙醇转化为乙醛、乙醛转化为乙酸是由不同的氧化酶催化的,A项错误;人体内催化乙醇分解的酶不是无限多的,所以该酶促反应的速率不会随底物(乙醇)浓度的增高而一直加快,B项错误;乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量,C项正确;正常生理情况下,人体体温相对稳定,人体内分解乙醇的酶促反应速率相对稳定,不会与环境温度呈正相关,D项错误。 答案:C 2.(2014·安徽联考)下列有关酶的叙述,正确的是(  ) A.合成ATP与分解ATP的酶相同 B.酶只能在细胞内起催化作用 C.高温和低温都会使酶永久失活 D.酶在低温时空间结构保持稳定 解析:理解酶的概念和特性是解题的关键。合成ATP与分解ATP的酶是不同的;酶既能在细胞内起催化作用,也能在细胞外起催化作用;低温可使酶活性降低,但不会破坏其分子结构,所以不会永久失活,其空间结构也可以保持稳定。 答案:D 3. (2014·浙江温州一模)现有甲、乙两种化学本质不同的酶:逆转录酶和淀粉酶,因标签丢失而无法区分。某同学为区分这两种酶,用蛋白酶X对二者进行处理,并定时测定酶活性的变化,其结果如图所示,下列对于甲酶和乙酶的分析错误的是(  ) A.甲酶是逆转录酶 B.甲酶能够抗X酶降解,所以活性保持不变 C.乙酶的化学本质是蛋白质或RNA D.乙酶被降解,导致其分子结构发生改变、活性下降 解析:理解酶的化学本质和影响酶活性的因素是解题的关键。大部分酶的本质是蛋白质,少量的酶是RNA,用蛋白酶处理后,乙酶活性降低,说明乙酶的化学本质是蛋白质,被蛋白酶处理后被分解,而甲酶不变,则说明甲酶的化学本质可能是RNA。 答案:C 4.(2014·河北石家庄模拟)生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是(  ) 肽酶 解旋酶 纤维素酶 ATP水解酶 DNA连接酶 A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团 B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键 C.肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键 D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基 解析:理解不同酶的生理作用是解题的关键。肽酶破坏的是肽键;解旋酶破坏的是碱基间氢键;纤维素酶破坏的是植物细胞壁(植物细胞壁由纤维素和果胶组成);ATP水解酶破坏的是高能磷酸键,高能磷酸键断裂释放化学能供给生命活动的需要;DNA连接酶连接的是被限制酶切开的核苷酸之间的磷酸二酯键,形成重组DNA分子。 答案:B 5.(2014·辽宁大连模拟)下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正确的是(  ) 试管编号 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2 mL质量分数为3%的淀粉溶液 + + + - - - 2 mL质量分数为3%的蔗糖溶液 - - - + + + 1 mL质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液 + + + + + + 反应温度/ 40 60 80 40 60 80 2 mL斐林试剂 + + + + + + 砖红色深浅 ++ +++ + - - - 注:“+”表示有,“-”表示无;“+”的多少代表颜色的深浅。 A.蔗糖被水解成非还原糖 B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖 C.淀粉酶活性在40时比60时高 D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性 解析:理解实验过程是解题的关键。加蔗糖的试管中加淀粉酶后用斐林试剂检测无砖红色沉淀,说明蔗糖不能被水解成还原糖,但也不能说明蔗糖被水解成非还原糖;40时砖红色浅于60时,因此淀粉酶活性在40时比60时低。 答案:B 6.(2014·山东泰安期末)对化学本质为蛋白质的酶而言,下列符合其催化反应变化规律的曲线应是(  ) 解析:解题时需要注意纵坐标与横坐标表示的含义。温度过高时,酶变性失活;过酸或过碱都会造成酶失活,从而影响反应速率;一般而言,当酶量加倍时,反应速率加快,但由于底物的量是一定的,最后产物量应相等。 答案:D 7.(2014·山东济宁期末)能产生水和合成ATP的结构是(  ) A.核糖体        B.线粒体内膜 C.叶绿体内膜 D.类囊体膜 解析:理解产生ATP的生理过程是解题的关键。核糖体是合成蛋白质的场所;氨基酸通过脱水缩合反应生成肽键和水,但要消耗ATP;在线粒体内膜上既有水的产生也有ATP的产生;叶绿体只在类囊体膜(非内膜)上产生A

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