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谢谢观看！ 第*页 课堂师生共研 演练随堂提升 金版教程 ·高三一轮总复习 · 历史 必考部分 第四单元 高考能力大冲关 必考部分 第四单元　社会主义的兴起与现代中国政治 高考能力大冲关 第*页 课堂师生共研 演练随堂提升 金版教程 ·高三一轮总复习 · 历史 必考部分 第四单元 高考能力大冲关 专题大总结二　从民族危机到民族复兴　从资产阶级民主到社会主义民主 本专题主要内容包括近代列强侵华、近代中国的民主革命、共产党领导的新民主主义革命、新中国的建立与中国统一大业、新中国的政治建设、马克思主义诞生、巴黎公社、十月革命等内容。本专题的历史主题是中华民族从屈辱走向民族复兴的历史。新中国的新型社会主义民主政治制度建设，将人类的政治文明从 资本主义发展到社会主义。两种不同的政治文明的并存，体现了人类文明的多样性。 一部中国近代史，就是一部中国人民的苦难史、屈辱史，也是中国人民的抗争史、革命史，同时是中华民族从屈辱走向复兴的历史。新民主主义革命的胜利、新中国的建立、香港与澳门的回归、中国国际地位的提高，是中华民族复兴的主要体现。 新中国建立的社会主义民主政治制度，与西方资产阶级的代议制有着本质的不同，它是让人民当家作主的政治架构，是具有中国特色的民主政治。 宏观架构 纵向总结1. 近代中国百年求索的艰难历程 (1)百年求索的主题：民族独立、人民解放；国家富强，人民富裕。 (2)艰难历程：经历了“向西方学习”“走俄国人的路”“走自己的路”三个阶段。 ①“向西方学习”：洋务运动在“师夷长技以自强”的口号下学习西方的物质技术，戊戌变法和辛亥革命分别学习西方君主立宪制和民主共和的政治制度，新文化运动高举“民主”与“科学”大旗，学习西方的思想文化。 ②“走俄国人的路”：中共成立初期，仿效俄国进行以城市为中心的大规模斗争。 ③“走自己的路”：以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出一条具有中国特色的民主革命道路(农村包围城市、“工农武装割据”)。 (3)百余年间中国民主革命的基本特点 ①反帝反封建相结合。有时以反侵略为主，有时以反封建为主，但这“两反”总是相结合的。 ②中国人民的敌人内外勾结，异常强大、凶残，尤其是日本法西斯主义。故中国人民的反抗斗争有“五性”：长期性、复杂性、艰苦性、曲折性和连续性。 ③反抗斗争的潜能巨大，爱国的凝聚力强，革命动力深广。中国共产党是领导和团结一切进步力量的核心。走农村包围城市的道路，农民是主力军。 ④抗争的方式多种多样。人民武装的革命战争起决定性作用。 ⑤是相关历史时期的世界民族解放运动的有机组成部分，以中华民族的抗日战争最典型。 ⑥前赴后继，百折不挠，最终取得了伟大的胜利，创建了人民的新中国，清除了列强的侵华势力。历史证明：中华民族能够自立自强，救亡图存，能够打败任何一个妄想灭亡中国的帝国主义。 (4)基本结论：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国；要把学习外国经验与本国实际结合起来。 2. 中国共产党从幼稚走向成熟及中国无产阶级在近代民主革命中的特点和作用 (1)成熟过程 ①革命道路探索——从二大到八七会议 a．中共二大提出革命纲领，但是革命道路基本上照搬了苏联的以城市为中心的道路。b.1927年大革命失败后，毛泽东从理论上和实践上为中国革命开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的道路。 ②加强党的自身建设——从八七会议到遵义会议 a．八七会议纠正了大革命后期陈独秀的右倾机会主义错误。b.1935年遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了党内存在的路线、方针和政策问题。遵义会议标志着中国共产党逐步走向成熟。 ③中国共产党的政策调整 1935年瓦窑堡会议 制定了建立抗日民族 统一战线的方针 1936年西安事变 中国共产党制定了正确的方针，促成西安事变的和平解决，为实现全民族抗战奠定了基础 1937年日本全面侵华 中国共产党促成了第二次国共合作 全民族抗战开始后 中国共产党开辟了敌后战场 抗战胜利前夕 中共七大 毛泽东思想作为党的指导思想，标志着中国共产党完全走向成熟 抗战胜利后 中国共产党积极参加重庆谈判并签署了《双十协定》，并在重庆政治协商会议上为争取和平与民主取得了主动 三大战役胜利后 将革命进行到底，取得新民主主义革命的基本胜利 (2)成熟原因 ①中国共产党依据中国国情把马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合，明确了中国革命道路。 ②中国共产党经过长期革命斗争实践，总结了正反两方面的经验和教训，不断纠正自身的错误，认识到毛泽东军事思想的正确性，将毛泽东理论作为指导。 ③中国共产党排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决了党内存在的问题。 ④以毛泽东为代表的一批领导人日益成熟，形成了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体。 (3)中国无产阶