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(步步高)2015高中历史北师大版必修1:8.23两极对峙格局的形成 课件.ppt
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[课标要求] 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
一、从盟国到对手
1.背景
(1)二战结束后,美国重新打出反共、反苏的旗号,和的关系逐渐恶化。
(2)二战使世界主要国家的力量对比发生了重大变化。
①成为世界一流强国。
②以苏联为首的阵营成为一支强大的国际政治力量。
③欧洲大国和日本普遍衰落。
④成为资本主义世界头号强国。
(3)美国为称霸世界企图遏制苏联;苏联要扩大在世界上的影响,双方矛盾加剧。
2.经过
(1)1946年3月,发表演说,呼吁美英合作,对付???????????????,发出了“冷战”信号。
(2)杜鲁门主义:1947年3月,美国总统杜鲁门提出,要以“”作为意识形态和对外政策的指导思想。
3.影响:美苏“冷战”正式开始。
[知识拓展]
“丘吉尔演说”:1946年3月英国首相丘吉尔在美国发表反苏、反共的演说,又称“铁幕”演说。丘吉尔在演说中公开攻击苏联在中欧、东欧的“扩张”,主张英、美结成同盟,制止苏联的“侵略”。这一演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言,是美国实施“冷战”的前奏曲。
[关键点拨]
国家外交政策的根本出发点在于维护本国的国家利益。美苏战时合作的主要原因是有共同的敌人——法西斯,战后对抗是为了维护本国的国家利益。【深化探究探究点1 两极对峙格局形成的原因
材料 战时,要保持团结并不太难,因为有一个打退共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。——斯大林
思考
(1)二战后,美苏两国的关系由“同盟”走向“分裂”的直接原因是什么?
答案 二战结束,失去了共同的敌人(二战结束,失去了合作基础)。
(2)结合教材思考,材料中提到的“各种不同的利害关系”主要指什么?
答案 美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突。
(3)由此,你得到什么启示?
答案 国家利益是决定国际关系的主要因素。
探究点2 美苏对峙局面的形成
材料 我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……我宣布,不论什么地方不论直接或间接侵略威胁和平,都会与美国的安全有关。
——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话
思考
材料中的“外来压力”指什么?“美国的政策”又是指什么?反映出美国怎样的战略目标?
答案 “外来压力”:指苏联等社会主义国家。“美国的政策”:遏制共产主义,开始实行“冷战”政策。战略目标:称霸世界。
二、北约与华约的对峙
1.“冷战”的含义
以美国为首的西方资本主义国家,对以苏联为首的社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。
2.内容
(1)经济上:①美国:实
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