2011年小学教育学真题.docVIP

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2011年江苏省教师资格考试 小学教育学试卷 一.填空(每小题2分共40分) 1.()之后,学校教育制度发展已经比较完备,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺课程 A.西周 B春秋战国 C 夏代 D 隋唐 2.先秦时期,墨家与()并称为显学 A.道家 B 名家 C法家 D儒家 3.小学教育通常是指一个国家学制中每一个阶段阶段的教育,也称为初等教育,教育对象一般为()岁的儿童 A.5-11 B5-12 C6-12 D7-13 4.下列思想家中,在关于儿童身心发展的动力问题上,持有内发论的学者是() A华生 B荀子 C孟子 D洛克 5.1989年11月20日,联合国大会通过()确认了儿童利益最佳,尊重儿童尊严,尊重儿童观点与意见,无歧视儿童等基本原因,并将之视为改善儿童政策,处理儿童问题的基本要求。 A《儿童国际宣言》 B《儿童权利公约》 C《世界人权宣言》 D《未成年人权利保护国际公约》 6.师生关系的内涵是复杂的,它包含着许多方面,从道德学习到道德成长的意义上说,师生关系一般被理解为() A相互促进关系 B权威—服从关系 C道德授受关系 D服从—定向关系 7.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(),作为教育科学的重要提倡者。 A博比特 B斯宾塞 C泰勒 D杜威 8.根据我们义务教育课程计划的规定,目前我国小学共开设()门课程。 A 七 B八 C九 D十 9.()是学校进行素质教育的基本途径,是学校工作的中心环节,这是我国建国以来教育工作经验的总结 A德育 B上课 C教学 D课外活动 10.在教学过程中,学生往往以学习教科书中的知识为主,这是一种简约的经过提炼的认同过程,这反映出教学过程中()的特点。 A认识的间接性 B认识的教育性 C 认识的交往性 D 有领导的认同 11()是把两个年级的儿童放在同一个教室里,由同一位老师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式 A班级授课制 B道尔顿制 C小组教学法 D复式教学 12反映一个测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测的东西的指标是() A信度 B效度 C难度 D区分度 13下列关于我国小学德育构成的诸种叙述中,正确的是() A我国小学德育主要包括道德教育,政治教育和思想教育三个部分 B我国小学德育主要包括道德教育,政治教育,心理教育和环保教育4个部分 C我国小学德育主要包括道德教育,政治教育和环保教育三个部分 D我国小学德育主要包括道德教育,政治教育,心理教育和思想教育4个部分 14。()是实施小学德育的出发点,也是检测小学德育是否达标的质量标准 A小学德育内容 B小学德育过程 C小学德育目标 D小学德育评价 15.我国明代教育家王阳明指出“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰痿。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”这段话反映出在德育过程中,教师要遵循() A导向性原则 B尊重学生与严格要求学生相结合的原则 C因材施教原则 D教育的一致性与连贯性原则 16.德育途径是指德育的实践渠道或者形式,我国小学德育的实施途径有多种,() 学校有目的,有计划系统的对学生进行德育的基本途径 A少先队活动 B思想品德课程 C班主任工作 D思想品德课程与其它学科的教学 17.小学班主任的常规工作非常广泛,其中()是班主任工作的中心. A了解学生 B组织和培养班集体 C协调各种教育影响 D教育学生努力学习 18.班级是学校中开展各类活动中最基本的基础组织,是按一定的教育目的,教学计划和教育要求组织起来的学生群体,在下列诸多因素中,()是班集体形成的基础 A共同生活的准则 B一定的组织结构 C明确的共同目标 D成员之间平等,心理相容的氛围. 19.确定小学课外活动内容和形式的主要依据是() A学校的师资力量 B学生的兴趣,爱好 C学校的教学特色 D学生的知识基础 20.学校的课外活动的组织形式和方法是多种多样的,其中()是学校课外活动的基本组织形式. A小组活动 B个人情绪 C群众性活动 D参观,访问,调查 二.填空(每小题1分,共20分) 21.狭义的教育则是指以影响人的身心发展为 直接目标 的社会活动. 22. 终身教育 是适合科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的教育应该是贯彻人的一生的教育. 23.苏格拉底问答法,是一种启发式教学,这一方法可以要为三种,第一种叫苏格拉底讽刺,第二种叫定义,第三种叫 产婆术 24.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的思想家是 赫尔巴特

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