- 26
- 0
- 约 36页
- 2017-08-10 发布于云南
- 举报
第三节 公共组织行为的自矫机制 一、自矫机制的定义 二、自矫机制的基础 1、主体基础 1)公共组织行为主体的含义 2)对公共组织行为的主体基础的具体分析 主体基础包括:主体结构及其法律地位、人格特质、智商和情商基础、应变能力 3)公共组织主体对自矫机制的影响 2、制度基础 国家正式约束体系及其实现机制 社会非正式约束体系及其实现机制 组织约束体系及其实现机制 1)公共组织中的制度 2)公共组织制度基础对自矫机制的意义 3、环境基础 内部环境:组织文化 外部环境:自然环境、社会环境、人文环境 三、自矫机制实现的途径与方法 学习 塑模 创新 监督 规制 学习是一个能力获得过程 学习能形成稳定的反应倾向 学习是行为主体的自身评价过程 学习是其他自矫机制实现的基础性途径 按照划分标准的不同,规制可以分为以下几种类型:(1)按照规制实施的时间,可以分为事前规制、事中规制和事后规制。(2)按照规制的表现形式,可以分为内在规制和外在规制。(3)按照公共组织的存在方式,可以分为正式规制和非正式规制。 第六章 公共组织行为 本章内容 公共组织行为的含义、类型与特征 公共组织行为的发生机制 公共组织行为的自矫机制 第一节 公共组织行为概述 一、公共组织行为的含义 1、组织行为 组织行为是由组织中的个体和群体的行为及其相互作用构成的。 对组织的理解:1)作为器官、
您可能关注的文档
- 第七章——其他金融机构.ppt
- 第七章麻醉.ppt
- 第七章记忆.ppt
- 第七章机械加工工艺规程设计.ppt
- 第七章管理学原理 激励.ppt
- 第七章公司长期融资.ppt
- 第七章饭店餐饮管理.ppt
- 第七章第四节任务中心模式.ppt
- 第七章第三节:胸腹部.ppt
- 第七章厂商理论.ppt
- 2026秋季新教材湘美版小学美术四年级上册(全册)教学设计(附目录p107).docx
- 2026秋新教材湘美版小学美术五年级上册(全册) 教学设计(附目录p103).pdf
- 2026秋新教材湘美版小学美术五年级上册(全册) 教学设计(附目录p103).docx
- 2026秋季新教材湘美版小学美术四年级上册(全册)教学设计(附目录p107).pdf
- 江苏省丹阳中学2027届化学高二上期中联考试题含解析.doc
- 2027届新疆巴州三中高一上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析.doc
- 2027届福建省师大附中化学高一上期末联考试题含解析.doc
- 林州一中分校2027届高二化学第一学期期中复习检测试题含解析.doc
- 宁夏大学附属中学2027届高三化学第一学期期中考试模拟试题含解析.doc
- 贵阳市第二实验中学2027届高一上化学期中质量检测试题含解析.doc
原创力文档

文档评论(0)