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团队:南京信息工程大学社团中心
学校:南京信息工程大学
课题:西部贫困地区家庭教养方式对儿童心理健康及其成长的影响
主要负责人:
钱春霞孙海燕 曾晓枚团队简介:
我们的队伍是由我校心理健康教育与研究中心主任、心理咨询师——钱春霞老师带队。我们来自不同的系别,不同的专业,不同的社团,我们本着一颗同样火热的心加入了社团中心。社团中心是我校团委为管理学生社团事务、协调各社团关系的特设机构。她代表各学生社团正当、合法的权益,是联系社团与社团、社团与学校、社团与社会的桥梁与纽带。
自新一届社团中心理事会领导班子组建以来,在校党委和校团委的领导与指导下开展工作,以“科学规划,互相监督,服务为本,携手共进”为宗旨,负责对社团的规划、监督、服务、协调与及参与所辖社团有关工作。在指导社团开展各项活动的同时,社团中心也主办了众多大型的活动。如社团巡礼月,师生同心迎校庆晚会,校园形象大使选拔赛,“大手拉小手”盱眙支教,金牛湖环保行动,支农支教服务团,太湖环保社会实践,校园服装文化节等活动。让同学们感受到了丰富的校园文化气息,体验到生活的乐趣,我校也因此显得生机勃勃、缤纷多彩。
团队队员简介:
钱春霞:女,南京师范大学心理学硕士,现任南京信息工程大学心理健康教育与研究中心主任、心理咨询师、社团中心指导老师。曾发表过多篇学术报告。指导过多次社会实践活动,有丰富的经验。
孙海燕:男,03信管系学生,现任社团中心理事长。有丰富的社会实践活动经验,多次参加各种社会实践活动,具有较强的管理能力,工作认真负责,善于分配与协调工作。
曾晓枚:女,04级大气科学系学生,现任社团中心秘书长。曾多次参加社会实践活动和社团中心活动,具有较强的组织协调能力,善于发现问题,分析问题,并具有很强的解决问题的能力。
过 婕:女,04公共事业管理系学生,现任社团中心副理事长、校报记者。参加过许多社会实践活动和社团中心活动,组织能力较强,具有很强的写作能力,善于观察,有敏锐的洞察力和分析问题的能力。
任 辉:男,03数学系学生,现任社团中心副理事长。积极参加社团中心工作,具有一定的协调能力,较强的合作精神,应变能力强,吃苦耐劳,任劳任怨,有较强的沟通能力。
陈 瑶:女,04公共事业管理系学生,现任社团中心副秘书长。参与策划组织了多场大型活动及晚会 ,交际能力较强,具有一定的动手能力,关心他人,能够照顾他人。
董潋滟:男,05公共事业管理系学生,现任社团中心理事,班长。曾组建了宜兴基地社会实践活动,获得了很大得成绩。积极参加社团中心活动。有较强的分析判断能力,适应能力强,积极的合作精神。
罗 松:男,04信通测控专业,现任社团中心理事。暑假期间曾多次参加学校组织的社会实践,并积极参加社团中心活动。善于观察发现身边的事物,有很好的吃苦耐劳能力,有较强的沟通能力。
邱卓茜:女,05大气科学系学生,现任社团中心理事。曾多次参加学校主办的暑假社会实践、野营等活动,有爱心、同情心,较强的责任感,颇有人缘,拥有一颗不可泯灭的童心。
端木煌月:女,05日语系学生,现任社团中心理事。曾多次参加社会实践活动,积累了一定的野外生存能力,具有较强的社会适应能力和应变能力,身体条件好,能够适应本次活动的条件。
笱学刚: 男 04级法律系学生,现任社团中心理事。对相关法律知识了解较深,有较强的法学专业素质。曾参加过 律师事务所举办的社会实践活动,学习了很多专业知识,其《暑期社会实践报告》荣获学校暑期社会实践论文一等奖。
西部贫困地区家庭教养方式对儿童心理健康及其成长的影响
--“金种子行动”暑期实践方案
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
3、儿童无疑是我们本次调查的主要对象,也是最重要的受益对象,为了保证儿童的健康成长,取得儿童的第一手调查材料,计划如下:
(1)在群众家中时,注意与儿童交流的方式、语气,与儿童建立良好的友谊,以便更准确的获得调查材料。
(2)深入学校开展系列家庭教育方面的心理性质活动,以健康、轻松的方式传递
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