托福阅读不可避免的误区.doc

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托福阅读不可避免的误区   “老师,我词汇量1w,为什么阅读文章还是看不懂?”我以前讲过词汇有两面组成:一个是广度,一个是深度。“广”指的是词汇量,“深”指的是理解程度。我们很多同学记单词的时候不做任何的区别,什么词汇都付出相同的记忆量。比如说,他很喜欢记名词,而不喜欢动词和形容词,导致的一个结果就是生活中所有会出现的英文名词都认识,但是稍微有些复杂的动词和形容词就非常成困难了。这里,他在“广度”上就犯了没做区分的错误。其实,真正重要的托福词汇一定是动词和形容词。如果这两个掌握的不好,我们的文章就很难懂了。除此之外,很多同学在词汇上还会犯的一个错误是“深度”没有掌握好。就是说看到一个单词只知道他的最主要的中文意思,而忽略了其他的含义,没有做到真正地掌握。导致的结果是碰到熟悉的单词,可能在需要深刻理解文章的时候不能够做到深刻理解,造成失分。   “老师,我TPO阅读来来回回做了5遍,怎么还是考不好啊?”其实,我内心非常佩服这些同学,毅力惊人;同时,又非常的同情他们,方法门路走错了,那得浪费多少时间精力啊!练习的第一个目的就是帮助我们熟悉解题技巧。如果刚开始技巧就没有掌握好,就开始大量地练习,会让大家走近一个误区:解题技巧还没有掌握好呢,就急着巩固自己原先错误的思路、方法。这是需要提前解决掉的。换句话说,大量练习之前,一定要先灌输正确的技巧,再更正自己错误的解题思路。在这两步都解决之后,我们才需要大量练习,先后顺序不要搞错了。   这些都是比较常见的误区,需要特别注意。 小马过河 小马过河资料下载频道,欢迎您来下载! 全国免费咨询电话:400-0123-267

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