鲁教版一上《几和几》WOR.D教案.docVIP

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2017-08-10 发布于贵州
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《几和几》教案教材分析本课是人教版小学数学一年级上册第“几和几”数的组成知识是学习加减法的基础，这是一年级教学要注意的部分。在认数教学中，主要通过实物演示和动手操作的游戏，使学生知道了数的组成。你发现了什么？谁愿意把你的发现告诉大家？那么我们看到5能想到什么呢？（推小棒） 2．做一做之猜一猜。 a.老师还准备了5个小方块，想请大家一个猜一猜的游戏。 ①（右手拿3个小方块藏在背后，左手出示2个），右手有几个？ ②右手藏1个 ③右手藏2个刚才大家猜的都很准。那老师要问一问你们：为什么猜得这样准？有什么办法？ b.抢答。下面我们来比赛，看谁反应快！对口令。 3．小组自学4、3、和2的组成 a.刚才我们通过分小棒编出了5的组成。下面请你在小组中试着编出4、3和2的组成，教师板书。 b.填方框（第19页下面）。看图边读边填。指名板演。做完的同位检查。订正。 c．指导看书。边说边填。指名板演。 4．做一做之摆小棒。 a.动手操作。教师出示数字卡片5，学生摆学具，同桌操作。在操作的基础上用5的组成连线。 b.对口令。巩固练习 1．书20页的做一做（5的组成）。 2．练习二的第8题。边说边做，做完同位检查。全对的、书写好的可以各得一个小印章。订正。全课小结今天你学会了什么？……