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- 2017-08-10 发布于河南
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2015 —— 2015 第二学期语文学科计划.doc
2009 —— 2010 第 二 学期 语文 学科计划
任教班级: 五(4)班 任课教师: 沈玉芬
学
情
分
析 本班共有学生4人,其中男生人,女生人。男生人数多,学生的学习情况分布不均衡。班级优秀生少,后进生比较多,学习成绩比较,学生自觉性普遍较差。有些同学的学习习惯比较差,本学期要继续侧重于抓学生的学习习惯,争取每个学生的学习成绩都有所进步,语文能力均有所提高。
总目标:
继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,并养成认真写钢笔字毛笔字的习惯。能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。能按笔顺正确书写、默写149个生字,能按字的结构把字写端正、写匀称。能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,说清楚自己的意思。能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。学习有顺序地、细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。学习使用常用的修改符号。
1、认真钻研教材,认真备课,准确把握教学目标,不随意拔高或降低,向课堂40分钟要质量。
2、本学期扎实进行语言训练,着重进行
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