曲江区基本均衡区申报表.doc-县域义务教育均衡发展.docVIP

县域义务教育均衡发展 督导评估方案 （修订） 申报单位： 申报时间： 年 月 日 申 报：初评（ ）复评（ ） 广东省人民政府教育督导室制 2014年4月 说 明 二、本《方案》既是县（市、区）申请国家认定义务教育发展基本均衡县的申报书，也是撰写县域义务教育发展均衡自评报告的依据。 三、本《方案》包括四部分：（一）《全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报表》；（二）《全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报表》填报说明；（三）县域义务教育发展公众满意度调查实施方案；（四）检查学校工作表。 四、本《方案》在申报时所附各表所有数据，应统一采用省教育信息平台上一年数据进行填写。 （一）全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报表 __曲江__县（市、区） 报送时间：年月日 报送单位：（盖章） 省级督导部门：（盖章） 曲江 县 自然情况 经济情况 普通中小学校数(所) 特殊教育学校数(所) 小学教学点数(个) 教学班数(个) 在校学生数(人) 教职工数(人) 人口总数(万人) 农业人口数(万人) 乡镇街道数(个) 行政村数(个) 年人均国内生产总值(元) 年人均地方财政收入(元) 农民年人均纯收入(元) 城镇居民年人均可支配收入(元) 小学 一贯制学校 初中 完中 小学 初中 小学 初中 小学 初中 合计 其中专任教师数 合计 其中专任教师数 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18 L19 L20 L21 L22 全县总计 31.35 17.49 10 107 50758 2403 11339 20716 17 4 8 1 1 42 552 210 22334 8928 1490 1403 917 833 注：1、小学中：省直属、市直属的有0所，企业办学的有1所，民办学校有0所。 2、一贯制学校中：省直属、市直属的有0所，企业办学的有2所，民办学校有0所。 3、初中学校中：省直属、市直属的有0所，企业办学的有0所，民办学校有0所。 4、完中学校中：省直属、市直属的有0所，企业办学的有1所，民办学校有0所。 表Ⅱ-1： 小学、初中办学基本标准达标情况 生均校舍 建筑面积 体育活动场地 实验室 （科学教室） 计算机 教室 音乐美术教室 生均教学仪器设备值 生均图书册数 班额 师生比 教师学历达标率 生均 公用经费 综合 评估 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 … 小学 达标学校 总数 18 20 21 21 21 21 21 16 20 21 21 21 达标学校 比例（%） 86% 95% 100% 100% 100% 100% 100% 76% 95% 100% 100% 100% 初中 达标学校 总数 11 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 达标学校 比例（%） 85% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 注：①小学总数：17所，初中学校总数：8所 ， 九年一贯制学校 ：4所，完全中学：1 所。 ②此表须包含非建制区，请罗列：_______区内小学：_____所，初中_____所，九年一贯制学校_____所，完全中学_____所。 ③其他特殊原因，请注明原因及学校数： 。 表Ⅱ-2： 小学、初中办学基本标准达标情况（分学校） 学校 名称 生均校舍 建筑面积 （㎡） 体育活动场 实验室（科学教室）（间） 计算机教室（间） 音乐美术教室（间） 生均教学仪器设备值（元） 生均图书 册数 班额（人） 师生比 教师学历达标率 生均公用 经费（元） 综合评估是否达标 田径场 篮球场 其他运动面积 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 指标值 省级评估标准 L1 L2