高考散文阅读的三个黄金意识.pptVIP

?? 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。 ?? 但是树有过忧伤么？ ?? 但是树有过拒绝落叶的离开么？ ?? 当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。 ?? 当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。 ?? 对森林的奢望，是每个人对远古生活的回忆和依恋。 荒野是那么寥廓； 荒野上的道路是那么漫长。 原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。 ? 但是时间被人利用了； ? 时间使人成了最强大的。 ?? 人类坚持不懈的努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵。最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。 ?? 后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。 ?? 我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。 ?? 但那将是多么滑稽的一页呀！ ?? 因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对 自己的上司那样。 ?? （节选自《周涛散文·伊犁秋天的札记》，有改动） ?? 1.结合原文，理解下列词语和句子的含义。（6分） ?? ①童话 ?? ②那将是多么滑稽的一页呀！ ?? 2.结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分） * * 2010高考 散文阅读的三个黄金意识 ——散文阅读主观题命题角度和答题思路指津 执教:李相文 教 学 目 标 选文特点 命题角度 答题思路 散文 文化内涵 历史积淀 一、选文特点 二、命题角度 （一）《考纲》对阅读的具体要求 1、理解能力层级为B （1）理解文中重点词语的含义； （2）理解文中重要句子的含意。 2、分析综合：能力层级为C （1）筛选并整合文中的信息； （2）分析文章结构，把握文章思路； （3）归纳内容要点，概括中心意思； （4）分析概括作者在文中的观点、态度； （5）根据文章内容，进行推断和想象。 3、鉴赏评价 （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； （2）评价文章的思路内容和作者的观点、态度。 （二）命题类型 类型一：理解类 2006年江西试题：结合原文，理解下列词语和句子的含义（1）童话（2）那将是多么滑稽的一页啊！ 2008年江西试题： “朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？本文通过哪几个事例来表 现“朦胧的敬慕”？（5分） 归纳题型特征 （1）说说这个词语或句子的意思； （2）某某词句子的含义是什么？ 类型二：分析综合类 2006年 结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分） 2008年 指出文章的结构方式，并作简要分析。（6分） 题型特点：怎样布局谋篇，思路层次如何安排。 类型三：鉴赏评价类 2006 作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写？（4分） 2008 这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者却用了大量笔墨回忆十多年 瞻仰孙中山先生遗体等有关情况。这里运用了什么表现手法？试作简要分析。（6分） 题型特征 开头为什么这样写，结尾为何这样处理，运用了什么表现手法。 三、解题过程及规范答题 读文 想 写了什么？ 怎样写的？ 好在哪里？ 示例: 2006《秋天里的